Hoepli

Il corso sviluppa tutti i moduli previsti dalla normativa STCW per il terzo, il quarto e il quinto anno delle articolazioni CAIM (Conduzione di Apparati e Impianti Marittimi) e CAIE (Conduzione di Apparati e Impianti Elettronici di bordo) degli Istituti Tecnici Tecnologici, realizzando un percorso di apprendimento graduale e completo. In questa seconda edizione sono stati aggiornati molti argomenti e sono state inserite le unità didattiche specifiche per l’articolazione CAIE, quali la sicurezza informatica a bordo, le tecnologie a servizio della prevenzione dell’inquinamento marino e l’illuminotecnica. Il volume è organizzato in moduli; nella parte finale di ogni modulo sono presenti numerosi esercizi, suddivisi in esercizi guidati ed esercizi di verifica proposti. Il testo è arricchito da molti esempi che, in alcuni casi, sviluppano dei semplici esercizi di base sull’argomento studiato e, in altri casi, mostrano dispositivi reali. La teoria di ciascun modulo si conclude con una scheda MEMO, sintesi dei principali argomenti trattati al suo interno, mentre le attività di laboratorio (sia reali sia simulate) permettono di applicare nella pratica i contenuti del testo.

"L’Art de la Cuisine et de la Pâtisserie" è un nuovo corso di microlingua francese destinato all’articolazione Enogastronomia e all’opzione Prodotti dolciari artigianali e industriali degli Istituti Professionali a indirizzo enogastronomico. Il testo è coerente con le Linee guida ministeriali, che promuovono una didattica per competenze, fortemente contestualizzata, orientata ai profili in uscita e integrata con i principi fondamentali dell’Educazione civica e con UDA interdisciplinari. Il manuale si colloca nel solco delle tendenze più recenti dell’insegnamento del Francese nel triennio: centralità della lingua come strumento professionale, attenzione alla comunicazione autentica, valorizzazione del lessico settoriale, integrazione tra saperi linguistici, tecnici e culturali. Il corso consente di sviluppare competenze linguistiche spendibili in contesti reali di lavoro, mantenendo al tempo stesso una forte coerenza con le esigenze di orientamento, cittadinanza attiva, sostenibilità, sicurezza, inclusione e promozione del territorio. Il volume è completato da un percorso geografico, culturale e gastronomico di tutte le regioni della Francia continentale e dei territori d’oltremare e da una sezione di allenamento per il Diplôme de Français Professionnel.

"QuickLab" è un nuovo corso di informatica che propone uno studio della materia attraverso un approccio concreto e laboratoriale. Sviluppata in sintonia con quanto previsto dalla riforma dell’istruzione tecnica (D.L. 7/4/2025, n. 45), l’opera, oltre a fornire solide basi disciplinari, accompagna lo studente all’acquisizione di competenze tecniche e allo sviluppo di abilità trasversali (soft skill) e multidisciplinari, guidandolo verso una crescita formativa completa. Il percorso didattico spazia dai fondamenti teorici ai sistemi e alle reti, approfondendo le applicazioni cloud e lo sviluppo di siti web in HTML. Include moduli dedicati all’office automation (Google Workspace e Microsoft Office) e alla programmazione con linguaggi come Scratch, Flowgorithm, C/C++ e Python, fino ad arrivare alle frontiere dell’Intelligenza Artificiale. Particolare attenzione è rivolta alla didattica inclusiva, grazie a mappe concettuali di apertura, schemi di sintesi da completare e l’adozione di un font ad Alta Leggibilità. Il corso è caratterizzato da un metodo pratico e applicativo: le schede In laboratorio propongono esercizi guidati e situazioni strutturate e semi-strutturate, grazie alle quali lo studente ha l’opportunità di applicare le conoscenze acquisite e impadronirsi delle abilità per affrontare in autonomia la sezione finale Palestra delle competenze. L’offerta didattica è completata dall’appendice dedicata all’Educazione civica e ai Compiti di realtà: uno strumento ideale per attivare metodologie di flipped classroom e promuovere una cittadinanza digitale consapevole. L’opera prevede anche la possibilità di affiancare al volume principale il Laboratorio che propone un ricco apparato di esercizi di diversa tipologia da svolgere con le app di Google e gli applicativi del pacchetto Office.

"QuickLab" è un nuovo corso di informatica che propone uno studio della materia attraverso un approccio concreto e laboratoriale. Sviluppata in sintonia con quanto previsto dalla riforma dell’istruzione tecnica (D.L. 7/4/2025, n. 45), l’opera, oltre a fornire solide basi disciplinari, accompagna lo studente all’acquisizione di competenze tecniche e allo sviluppo di abilità trasversali (soft skill) e multidisciplinari, guidandolo verso una crescita formativa completa. Il percorso didattico spazia dai fondamenti teorici ai sistemi e alle reti, approfondendo le applicazioni cloud e lo sviluppo di siti web in HTML. Include moduli dedicati all’office automation (Google Workspace e Microsoft Office) e alla programmazione con linguaggi come Scratch, Flowgorithm, C/C++ e Python, fino ad arrivare alle frontiere dell’Intelligenza Artificiale. Particolare attenzione è rivolta alla didattica inclusiva, grazie a mappe concettuali di apertura, schemi di sintesi da completare e l’adozione di un font ad Alta Leggibilità. Il corso è caratterizzato da un metodo pratico e applicativo: le schede In laboratorio propongono esercizi guidati e situazioni strutturate e semi-strutturate, grazie alle quali lo studente ha l’opportunità di applicare le conoscenze acquisite e impadronirsi delle abilità per affrontare in autonomia la sezione finale Palestra delle competenze. L’offerta didattica è completata dall’appendice dedicata all’Educazione civica e ai Compiti di realtà: uno strumento ideale per attivare metodologie di flipped classroom e promuovere una cittadinanza digitale consapevole. Al volume principale si affianca il Laboratorio che propone un ricco apparato di esercizi di diversa tipologia da svolgere con le app di Google e gli applicativi del pacchetto Office.

"Parliamo cinese" è un corso concepito per lo studio della lingua e della cultura cinese nel contesto scolastico italiano e risponde pienamente alle indicazioni contenute nel Sillabo della lingua cinese. Il primo volume, in terza edizione completamente rivista e ampliata, è stato adeguato al nuovo Chinese Proficiency Grading Standards e conduce alla conoscenza delle parole e delle strutture grammaticali previste dai livelli 1 e 2 dell’Hanyu Shuiping Kaoshi 3.0 (HSK), corrispondente al livello A1-A2.1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue. Il testo è diviso in 7 Unità, ciascuna composta da 4 Lezioni articolate in sezioni di ascolto, grammatica, lettura, scrittura e comunicazione. In ogni Lezione è stata aggiunta una nuova rubrica Ampliare il lessico, con letture ed esercizi per arricchire il vocabolario, all’interno di un percorso volto allo sviluppo delle competenze linguistico-comunicative integrate da nozioni sulla cultura cinese. Le Unità presentano anche attività di ripasso, verifica e didattica inclusiva, e si concludono con due pagine di Note culturali, corredate dai relativi esercizi e da numerosi approfondimenti culturali e linguistici online. Completano il testo un’ampia proposta di Esercizi e la sezione Glossario e indici. L’Eserciziario di scrittura dei caratteri, allegato al volume 1, illustra in modo chiaro e progressivo le norme di scrittura, con esercizi e stringhe descrittive che guidano nella corretta esecuzione dei tratti.

Nuovo Telecomunicazioni è un corso articolato in un unico volume rivolto al secondo biennio degli Istituti Tecnici Tecnologici a indirizzo Informatica. Il testo è organizzato in moduli didattici, ciascuno dei quali è diviso in unità di apprendimento; allo scopo di fornire agli studenti un valido supporto didattico per valutare il loro grado di preparazione, in ciascuna unità sono stati introdotti numerosi esercizi svolti. Al termine di unità sono presenti una scheda memo riassuntiva e una vasta gamma di esercizi, sia guidati sia proposti, e test di verifica sotto forma di quesiti di vario tipo (a risposta aperta, a scelta multipla, vero/falso e a completamento). Al termine di ogni modulo, inoltre, viene proposta una scheda riassuntiva sui contenuti del modulo stesso e dei testi in inglese (CLIL) presenti nell’area digitale. Il testo è corredato da un’ampia sezione dedicata al laboratorio e suddivisa in due parti: nella prima parte (disponibile online) sono trattati gli strumenti di misura mentre nella seconda parte sono contenute le esercitazioni pratiche. Ciascuna scheda può essere svolta sia con strumentazione reale sia, in alcuni casi, con strumenti virtuali, avvalendosi di software di simulazione. In questa nuova edizione, oltre al potenziamento della parte esercitativa, sia attraverso esercizi guidati di fine unità sia attraverso esercitazioni di laboratorio, sono stati ampliati gli argomenti di elettronica digitale e quelli relativi alle reti ponendo particolare attenzione ai nuovi protocolli e alle nuove tecnologie.

"DigiCode" è un nuovo corso di informatica per gli Istituti Tecnici Tecnologici a indirizzo Informatica e telecomunicazioni. Il volume dedicato ai linguaggi C, C++ e C# fornisce le basi teoriche e pratiche della programmazione imperativa e della programmazione a oggetti, proponendo parallelamente le codifiche in C/C++ e C++/C#. Tutti gli algoritmi sono presentati mediante la progettazione top-down, riportando più affinamenti successivi fino a giungere alla codifica in pseudolinguaggio e alla sua rappresentazione mediante flow chart. Ogni unità del testo contiene una sezione ricca di esercizi di difficoltà crescente. Nelle lezioni che richiedono la verifica delle competenze è presente una parte di laboratorio che propone esercizi sia per il singolo programmatore, sia da realizzare in modo collaborativo. Inoltre, in ogni unità è presente una scheda che mostra come l’Intelligenza Artificiale può essere utilizzata in modo consapevole e produttivo per la realizzazione di un progetto. Il volume è completato da alcune pagine di cittadinanza digitale, con espansioni online, che affrontano argomenti trasversali rispetto alla disciplina di informatica, adeguati agli obiettivi formativi dell’educazione civica.

Diritto & Co. è un corso completo in due volumi, destinato al primo biennio, che introduce in modo chiaro e rigoroso alla materia diritto ed economia, accompagnando gli studenti alla comprensione delle regole che governano la convivenza civile, il funzionamento dello Stato e dei mercati e il ruolo dei cittadini nell’era digitale e della sostenibilità. Nel primo volume, la sezione di diritto a ronta il passaggio dalle regole della vita quotidiana alle norme giuridiche, alle fonti del diritto, al rapporto giuridico e ai soggetti, per arrivare all’organizzazione dello Stato, alle forme di governo, alla cittadinanza italiana ed europea e ai principi fondamentali della Costituzione, con attenzione a diritti, doveri e nuove tutele (privacy, ambiente, cittadinanza digitale). La sezione di economia introduce invece bisogni, beni e servizi, sistema economico e soggetti, ruolo dell’impresa e del mercato, forme di concorrenza ed intervento pubblico nell’economia. Al termine di ogni UDA la rubrica Educazione civica propone letture e attività coinvolgenti e formative, nella sezione di Economia la rubrica Educazione finanziaria propone un insieme di conoscenze e competenze necessarie per compiere scelte in ambito finanziario. Il volume è strutturato in Unità di apprendimento articolate in lezioni brevi e guidate, corredate di schemi, mappe, sintesi, esercizi graduati, veri che di ne UDA e videolezioni di educazione civica, con particolare attenzione alla didattica inclusiva (font ad alta leggibilità, mappe da completare, sintesi dei contenuti). In chiusura al volume, la Sezione relativa alle UDA pluridisciplinari propone progetti che coinvolgono più insegnamenti, con proposte di attività laboratoriali e con schede per l’orientamento. In appendice è presentato il testo della Costituzione per una pratica consultazione contestuale allo studio.

Diritto & Co. è un corso completo in due volumi, destinato al primo biennio, che introduce in modo chiaro e rigoroso alla materia diritto ed economia, accompagnando gli studenti alla comprensione delle regole che governano la convivenza civile, il funzionamento dello Stato e dei mercati e il ruolo dei cittadini nell’era digitale e della sostenibilità. Nel secondo volume, la sezione di diritto approfondisce il funzionamento concreto delle principali istituzioni giuridiche e dei rapporti di diritto privato: i rapporti di famiglia, l’impresa e le diverse forme societarie, il rapporto di lavoro subordinato e autonomo, i contratti più di usi nella pratica e le tutele previste dall’ordinamento (responsabilità civile, sicurezza, previdenza). La sezione di economia analizza il comportamento dei soggetti economici, il ruolo dell’impresa nel sistema produttivo, i costi, i ricavi e il profitto, le diverse forme di mercato, il funzionamento del sistema finanziario e del credito, la politica economica nazionale ed europea, il risparmio e gli investimenti delle famiglie, con attenzione ai rischi finanziari e alle truffe online. Al termine di ogni UDA la rubrica Educazione civica propone letture e attività coinvolgenti e formative, nella sezione di Economia la rubrica Educazione finanziaria propone un insieme di conoscenze e competenze necessarie per compiere scelte in ambito finanziario. Il volume è strutturato in Unità di apprendimento articolate in lezioni brevi e guidate, corredate di schemi, mappe, sintesi, esercizi graduati, veri che di ne UDA e videolezioni di educazione civica, con particolare attenzione alla didattica inclusiva (font ad alta leggibilità, mappe da completare, sintesi dei contenuti). In chiusura al volume, la Sezione relativa alle UDA pluridisciplinari propone progetti che coinvolgono più insegnamenti, con proposte di attività laboratoriali e con schede per l’orientamento. In appendice è presentato il testo della Costituzione per una pratica consultazione contestuale allo studio.

La nuova edizione di Tecniche di comunicazione presenta un completo rinnovamento dei contenuti e dell’impostazione didattica. Il testo è stato aggiornato, semplificato e riorganizzato per offrire spiegazioni chiare e un linguaggio accessibile. Ampio spazio è dedicato ai temi contemporanei della comunicazione digitale, dei social media e dell’intelligenza artificiale. Il corso si articola in due volumi, suddivisi in Unità di apprendimento (UDA) strutturate in Lezioni. Il volume è ricco di immagini e i termini tecnici o di difficile comprensione sono spiegati in brevi glossari. In ogni Lezione i Focus approfondiscono argomenti di attualità, mentre una rubrica di Educazione civica analizza temi pertinenti e collegati con gli obiettivi dell’Agenda 2030. L’impianto didattico si fonda su un approccio per competenze, che valorizza l’esperienza, promuove la riflessione critica e rafforza il legame tra scuola, mondo del lavoro e cittadinanza attiva, grazie alle rubriche Competenze in azione e Laboratorio pratico. Esercizi e strumenti di verifica sono numerosi e diversificati: Mi metto alla prova offre numerosi spunti nel corso del testo per consolidare i contenuti studiati, mentre Verifichiamo le conoscenze raccoglie esercizi di varia tipologia su due livelli di difficoltà. Non mancano elementi per una didattica inclusiva: frequenti schemi riassuntivi in carattere ad alta leggibilità e tabelle aiutano a sintetizzare e a memorizzare gli argomenti trattati. Al termine di ogni UDA, una sezione CLIL propone attività in lingua inglese. Completano il volume due UDA pluridisciplinari con progetti che coinvolgono e collegano insegnamenti diversi.

La nuova edizione di Tecniche di comunicazione presenta un completo rinnovamento dei contenuti e dell’impostazione didattica. Il testo è stato aggiornato, semplificato e riorganizzato per offrire spiegazioni chiare e un linguaggio accessibile. Ampio spazio è dedicato ai temi contemporanei della comunicazione digitale, dei social media e dell’intelligenza artificiale. Il corso si articola in due volumi, suddivisi in Unità di apprendimento (UDA) strutturate in Lezioni. Il volume è ricco di immagini e i termini tecnici o di difficile comprensione sono spiegati in brevi glossari. In ogni Lezione i Focus approfondiscono argomenti di attualità, mentre una rubrica di Educazione civica analizza temi pertinenti e collegati con gli obiettivi dell’Agenda 2030. L’impianto didattico si fonda su un approccio per competenze, che valorizza l’esperienza, promuove la riflessione critica e rafforza il legame tra scuola, mondo del lavoro e cittadinanza attiva, grazie alle rubriche Competenze in azione e Laboratorio pratico. Esercizi e strumenti di verifica sono numerosi e diversificati: Mi metto alla prova offre numerosi spunti nel corso del testo per consolidare i contenuti studiati, mentre Verifichiamo le conoscenze raccoglie esercizi di varia tipologia su due livelli di difficoltà. Non mancano elementi per una didattica inclusiva: frequenti schemi riassuntivi in carattere ad alta leggibilità e tabelle aiutano a sintetizzare e a memorizzare gli argomenti trattati. Al termine di ogni UDA, una sezione CLIL propone attività in lingua inglese. Completano il volume due UDA pluridisciplinari con progetti che coinvolgono e collegano insegnamenti diversi.

GrammaFlash propone i contenuti irrinunciabili della grammatica in modo chiaro, sintetico e completo, con mappe e molti esempi ed esercizi. Il testo è pensato per consolidare e potenziare le competenze di riflessione sulla lingua, offrendo uno strumento pratico ed efficace. Mappe. Mappe concettuali dei contenuti in apertura di ogni capitolo, con carattere ad alta leggibilità, che ne sintetizzano e illustrano le caratteristiche principali. Rubriche di metodo e di approfondimento. Strumenti di metodo, Grammatica in pratica, Grammatica e scrittura, Per saperne di più, Lavora sul lessico. Laboratori. Schede ed esercizi specifici volti a eliminare gli errori più comuni, per una corretta redazione di tutti i tipi di testo. Proposte per il recupero, il consolidamento e la verifica. Numerose attività di diverse difficoltà e tipologie, presentate secondo una progressione che guida a una sempre maggiore consapevolezza e autonomia, anche in vista delle prove INVALSI.