Erickson: Software didattico

Ogni giorno utilizziamo una notevole quantità di metafore e modi di dire per descrivere sinteticamente una situazione o un comportamento. Poiché però le metafore richiedono la comprensione di un linguaggio strutturalmente profondo che attiva funzioni di rappresentazione e concettualizzazione evolute, l'incapacità di comprenderle e utilizzarle impoverisce la comunicazione. Tale difficoltà può diventare un ostacolo insormontabile per quei bambini che, a causa del loro svantaggio comunicativo, non riescono ad avere accesso all'uso del linguaggio figurato. Il cd-rom si rivolge proprio a loro, ma aiuta a stimolare l'acquisizione di competenze linguistiche più complesse anche in ragazzi di età maggiore, negli adulti e in chiunque voglia approfondire le proprie abilità pragmatiche. Il software, che può essere usato con la LIM, si propone di migliorare la comprensione e la fruizione di questi meccanismi linguistici così importanti negli scambi relazionali. L'esemplificazione attraverso il supporto iconografico della metafora e la sua contestualizzazione all'interno di storie facilitano l'esplicazione del significato/senso traslato delle espressioni di uso corrente della lingua italiana.

Il passaggio dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria è un momento molto delicato per i bambini e riuscire ad affrontarlo con serenità è fondamentale per il benessere del piccolo alunno. Questo software amplia e diversifica le attività presentante in Sviluppare i prerequisiti della scuola primaria e offre un percorso completo sui prerequisiti cognitivi e strumentali utili per affrontare con più facilità il primo anno della scuola primaria. In compagnia dello scoiattolino Lino, il bambino si divertirà a risolvere giochi linguistici e metalinguistici, di precalcolo, di logica, di stimolazione dell'attenzione e della memoria visuo-spaziale, di riflessione sul concetto di causa-effetto e di analisi degli stati emotivi. Vengono inoltre proposti dei materiali "carta e matita" stampabili per allenare le abilità grafo-motorie. Il software si rivolge ai bambini dell'ultimo anno della scuola dell'infanzia, ma può essere utilizzato anche da bambini più grandi che presentino qualche difficoltà a scuola, per continuare a divertirsi e al contempo potenziare le abilità cognitive. All'adulto è riservata una sezione gestionale in cui può monitorare i progressi fatti da ciascun utente.

Nel processo di sviluppo del linguaggio di un bambino, il passaggio dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria costituisce una tappa significativa. Purtroppo non è raro verificare che le competenze che dovrebbero essere state acquisite già in età prescolare risultino raggiunte solo parzialmente dagli alunni, rendendo ancora più complesso questo momento molto delicato nella crescita del bambino. Questo software propone una serie di giochi e attività per aiutare i bambini nell'apprendimento e nel consolidamento dei prerequisiti necessari per affrontare con più serenità la scuola primaria. In compagnia del simpatico riccio Spillo, il bambino potrà allenarsi e potenziare le competenze percettivo-uditive, metafonologiche, percettivo-visive, semantico-lessicali e grafomotorie, attraverso un percorso didattico graduato e stimolante. Il programma, pensato principalmente per bambini dell'ultimo anno della scuola dell'infanzia, può essere valido anche per bambini del primo anno della primaria che evidenzino lacune in una o più aree o che incontrino difficoltà nell'avviare i processi di letto-scrittura. Nella parte gestionale è possibile controllare i risultati di ogni utente.

Pensato per tutti i bambini che a scuola hanno difficoltà con i numeri e con le prime operazioni di calcolo, il software propone un metodo alternativo, «non concettuale», per far raggiungere agli alunni una competenza attiva nel calcolo. Alla base della metodologia proposta sta la convinzione che tali nozioni appartengano a un'innata predisposizione della mente umana per i numeri e che lo strumento più adeguato per apprenderli siano proprio le mani. Nel programma, con l'aiuto di mago Ernesto e utilizzando una linea di numeri che simula le mani, l'alunno riesce facilmente a sviluppare competenze di calcolo a livello sempre più alto, operando in modo intuitivo con i numeri intesi come immagini. Viene incrementata così la specifica abilità della lettura immediata delle quantità, che oltrepassa la fase iniziale della conta. Per alleggerire il carico cognitivo, nei momenti più impegnativi sono state inserite delle vignette che fungono da attivatori emozionali. Per queste sue caratteristiche, il programma è adatto a tutti i bambini che si stanno avvicinando alla matematica - già nell'ultimo anno della scuola dell'infanzia - o a quelli più grandi con difficoltà.

Prosecuzione ideale del programma "Difficoltà articolatorie e fonologiche", il software mette a disposizione una serie di materiali strutturati per l'esercitazione linguistica di tipo fonetico fonologico con bambini in età prescolare e del primo ciclo della scuola primaria con difficoltà espressive del linguaggio. Storie facili per suoni difficili raccoglie 70 storie strutturate per l'esercitazione linguistica di tipo fonetico, presentate in versione solo testuale e in versione testo e immagini (a raffigurare le parole contenenti i suoni target). I suoni target, di cui si vuole automatizzare la pronuncia corretta, vengono presentati in posizione iniziale, intermedia e/o finale di parola. Vengono proposti inoltre anche quei suoni che per i bambini con difficoltà possono essere particolarmente complicati sia in percezione che in produzione. Completa la proposta una serie di brevi esercizi in cui il bambino dovrà collegare l'immagine alla parola corrispondente (scritta e pronunciata da un audio). Il programma può essere utilizzato durante l'intervento riabilitativo, nella scuola dell'infanzia e primaria e a casa.

L'orso Orsotto, il cane Bausette e il gatto Gattoquattro stanno organizzando una festa di compleanno, ma la preparazione si rivela una vera impresa: bisogna riordinare e addobbare la casa, trovare degli oggetti persi, preparare il rinfresco e, soprattutto, recuperare il regalo rubato. Aiutando questi simpatici amici, il bambino potrà sviluppare le competenze necessarie per avvicinarsi allo studio della matematica: le relazioni spaziali, le sequenze logiche, i primi numeri e le figure geometriche. Oltre alle avventure dei protagonisti il software contiene delle schede operative da utilizzare in modo autonomo in base alle capacità del bambino. Il CD-ROM si rivolge a bambini a partire dai 3 anni.

All'interno di un allegro giardino zoologico, un albero parlante e tanti animali divertenti guidano il bambino attraverso varie attività uditive e fonologiche, dal riconoscimento di suoni e ritmi alla fusione e segmentazione sillabica e fonemica, in un percorso (liberamente navigabile) di acquisizione e consolidamento delle abilità metafonologiche, fondamentali nell'apprendimento della lettura e della scrittura. Come "premio" alla fine di ogni esercizio c'è un disco da ascoltare in un "prato sonoro", dove alcuni buffi animali ballano in compagnia. Rivolto principalmente ai bambini della scuola dell'infanzia e dei primi anni della scuola primaria, il programma può essere proposto anche a ragazzi più grandi che presentano difficoltà specifiche in questo ambito. Il CD-ROM viene qui presentato in nuova edizione.