Raffaello Cortina Editore

"Un fisico, un ingegnere e uno psicologo furono chiamati per una consulenza in una fattoria la cui produzione di latte era al di sotto della media. A ciascuno fu dato il tempo di esaminare i dettagli del problema prima di presentare la propria relazione. Quando venne il suo momento, il fisico chiese una lavagna e disegnò un cerchio. Quindi iniziò: 'Assumiamo che la mucca sia una sfera...'". In sei irriverenti capitoli Krauss presenta i concetti scientifici di base, per conquistare alla fisica anche chi, sentendo parlare di quanti e di quark, prova l'irresistibile impulso di cambiare argomento o fuggire a gambe levate.

Data da qualche secolo la divisione tra le "due culture", scienze fisico-matematiche da un lato, discipline umanistiche dall'altro, origine della disarmonia che caratterizza la nostra epoca. E' ora tempo di cambiare assumendo un nuovo punto di vista sulla natura, una nuova visione del tempo e dello spazio che superi l'attuale dissonanza tra la dinamica dei sistemi umani e la dinamica dei sistemi naturali.

Al centro della controcultura degli anni Sessanta troviamo un affascinante progetto di rivoluzione sessuale, articolato come un piano per abbattere la società tardocapitalista in nome del corpo e del piacere. Entro questo magmatico contesto si assiste anche alla legalizzazione della pornografi a e alla sua trasformazione in fenomeno di massa, interpretato da molti sostenitori della liberazione – ma non da tutti – come un contributo indispensabile alla distruzione della morale sessuale tradizionale. Pietro Adamo ricostruisce qui l’intreccio tra rivoluzione sessuale e pornografi a tra anni Sessanta e Settanta, negli Stati Uniti e in Europa, illustrando le ragioni dell’entusiasmo per l’hard core nei circoli della contestazione e della convergenza con la controcultura negli ambienti del nascente porno-business.

Per lungo tempo considerata una pratica priva di basi scientifiche, la terapia psicoanalitica si sta rivelando uno dei trattamenti più efficaci a nostra disposizione. Oggi infatti le neuroscienze confermano gran parte delle intuizioni formulate da Sigmund Freud oltre un secolo fa: le nostre sofferenze più profonde non nascono da semplici squilibri chimici, ma da ricordi rimossi e conflitti inconsci. Attraverso il racconto di casi clinici e delle più recenti scoperte sul funzionamento del cervello, Mark Solms spiega in questo libro perché la psicoanalisi deve tornare a occupare un ruolo di primo piano nella cura della mente. Al tempo stesso, la ricerca ha mostrato anche i limiti e gli errori di Freud. E se correggerli potesse rendere la terapia ancora più efficace? In un’epoca in cui le diagnosi psichiatriche sono in costante aumento e i trattamenti convenzionali continuano a non offrire risposte adeguate a molti pazienti, questo libro propone una prospettiva rivoluzionaria: una vera scienza della guarigione, fondata sull’idea radicale che la sofferenza abbia origine in verità che non siamo ancora riusciti ad affrontare.

"Dal luogo delle origini" riunisce una selezione di scritti in cui Donald W. Winnicott affronta temi di ampio respiro sociale e culturale: dal femminismo alla libertà, dalla depressione alla delinquenza, dal significato della pillola anticoncezionale alla salute mentale, fino a questioni politiche come la monarchia e la democrazia. Il titolo richiama una delle intuizioni fondamentali dell’autore: è nelle prime relazioni e nell’ambiente che accoglie il bambino che affondano le radici della vita psichica individuale e collettiva. Da questa prospettiva, Winnicott esplora il rapporto tra sviluppo emotivo, famiglia e società, mostrando come la comprensione della vita sociale non possa prescindere dai bisogni e dai desideri inconsci dell’individuo. Attraverso uno stile essenziale e profondamente umano, mantiene uno sguardo libero da ogni dogmatismo e capace di dialogare con questioni che restano ancora oggi sorprendentemente attuali. Questa nuova edizione, riveduta da Anna Ferruta e Sara Boffito, restituisce la coerenza e la vitalità del pensiero winnicottiano, confermandone la rilevanza clinica e culturale.

Che cos’è un’immagine? Cosa significa immaginare? Domande elementari, per le quali si potrebbe pensare di avere già a disposizione risposte altrettanto elementari. In fondo, incontriamo senza sosta immagini, e le nostre azioni “reali” non cessano di intrecciarsi con quelle prodotte dall’immaginazione. Eppure, il modo in cui si affrontano simili interrogativi influisce sulle nostre possibilità di comprensione, in ogni campo del sapere. La radicalità di tali questioni emerge con forza dall’opera prima di Sartre (pubblicata nel 1936). Essa traccia una storia dell’immagine, definendo l’orizzonte teoretico che s’impone a chiunque voglia indagarne la natura. Si tratta di una chiarificazione filosofica che ancora oggi può fungere da antidoto contro i pregiudizi che attraversano il nostro pensiero, sia nelle “scienze umanistiche” sia nelle cosiddette “scienze esatte”. Nella consapevolezza che nessun dato potrà dare ragione dell’immagine se non ci si sarà liberati dall’assunto implicito di ogni “teoria classica”, ossia che l’immagine sia una cosa.

Santiago Ramón y Cajal, premio Nobel per la medicina e padre delle moderne neuroscienze, scrisse nel 1897 il saggio Reglas y consejos sobre investigación científica. Secondo Elena Cattaneo questa è una lettura indispensabile per chi muove i primi passi nell’avventura del fare della scienza la propria professione: “Alcuni passaggi di quel testo hanno influenzato fin dall’inizio il mio modo di essere studiosa e di vivere l’attività di ricerca e di divulgazione. Mi hanno aiutata, come fossero una bussola, a orientarmi nel percorso, a tratti accidentato, che mi ha condotta fino alla direzione di un laboratorio di ricerca all’Università Statale di Milano dove, insieme a decine di altre colleghe e colleghi, studiamo una malattia del cervello”. Questo libro presenta non solo la traduzione del saggio di Cajal, ma anche le riflessioni e l’esperienza personale di una autorevole scienziata di oggi. Accanto agli insegnamenti sulla curiosità, la perseveranza e l’indipendenza di giudizio, emergono i temi centrali per la formazione di ogni giovane ricercatore.