Loescher

Questo volume è parte dell'opera Littérature Plus corso di Francese destinato ai Trienni della Scuola Secondaria di Secondo Grado. Una ricca e nuova antologia della storia della letteratura e cultura francese che collega testi e temi all'attualità, mette a confronto il contesto culturale francese e le letterature europee, propone percorsi interdisciplinari e rubriche di approfondimento (Patrimoines, Actualité, Images, Débats). Inoltre consolida le competenze linguistiche e interculturali, presenta attività didattiche attuali e graduali per preparare lEsame di Stato.

Pubblicato nel 1919, Con gli occhi chiusi è il più visceralmente autobiografico dei libri di Federigo Tozzi. Antiromanzo di formazione, secondo una fortunata definizione critica, esso racconta la vicenda del giovane Pietro Rosi figlio del ricco, rozzo e dispotico Domenico, proprietario dell'osteria del Pesce Azzurro a Siena - per il quale la difficile, incompleta transizione da un'infelice adolescenza all'età adulta passa attraverso l'accensione amorosa verso la contadina Ghisola, obliquamente vissuta come momento di ribellione nei confronti dell'opprimente autorità paterna. Ma la percezione della realtà di Pietro è tanto instabile e disturbata, e il suo tentativo di conquistare l'autonomia tanto velleitario, da trasformare la sua attrazione per Ghisola nella ricerca affannosa di un rapporto chimerico basato su un'assurda idealizzazione della ragazza e dunque votato a un inevitabile, drammatico fallimento. Questo tormentato processo viene interpretato da Tozzi con una scrittura frammentata e sussultante, colma di accenti lirici e di suggestioni simboliche, rabdomantica, che consente al suo autore, pur del tutto ignaro di psicanalisi, di sondare gli strati profondi della psiche umana portandone problematicamente alla luce i complessi meccanismi.

Questo volume fa parte della collana Quaderni della Ricerca di Loescher Editore: una collana di monografie con proposte metodologiche sui temi più attuali della didattica. Quanto conta per lesercizio consapevole della cittadinanza la consuetudine con la lettura? E come educare gli studenti al piacere della lettura come risorsa permanente, che dal tempo della scuola si estende allintera esistenza? Il progetto La giornata di un lettore, che le Associazioni degli Italianisti di scuola e università (Adi-SD e Adi) hanno intrapreso in collaborazione con il Centro per il libro e la lettura (CEPELL), è nato dalla consapevolezza che è necessario agire nella scuola a tutti i livelli per educare i giovani e i futuri cittadini a una disponibilità costante allapprendimento e allo sviluppo di un pensiero critico, fondamentali per fronteggiare le sfide della attuale società globalizzata. La convinzione che la frequentazione costante della pagina scritta, in qualsiasi forma e attraverso qualsiasi supporto, sostenga le competenze fondamentali di cittadinanza, ci permette di immaginare nuovi paradigmi, di pensare, ad esempio, che accanto a un PIL economico e finanziario, si possa costruire un PIL della cultura, forse più importante per garantire una convivenza pacifica e democratica. Questo Quaderno restituisce alcune delle esperienze didattiche compiute nellambito del progetto nellanno scolastico 2019-20. La feconda collaborazione con il CEPELL sta proseguendo, con lauspicio di costituire anche nella scuola dei presidi permanenti di lettura, che offrano a tutti i cittadini e a tutte le cittadine gli strumenti per affrontare positivamente le sfide di un mondo connesso e complesso.

Un corso agile che mira al veloce raggiungimento di una efficace competenza comunicativa, in contesti diversi e in situazioni concrete. Il Kursbuch concentra l'attenzione sull'orale, mentre la riflessione sulla lingua e sulle sue strutture è demandata all'Arbeitsbuch. In volume unico, il corso porta a livello A2 e sviluppa una solida capacità di comunicare, grazie all'uso attivo della lingua in contesti reali. Grazie alla struttura ricorsiva il libro risulta agile e vario, incredibilmente accessibile. Numerosi gli apparati per il riepilogo e il fissaggio: sezioni di fonetica, di lessico e grammatica, video di situazione e strumenti specifici per l'inclusione.

Questo volume è parte dell'opera Il Pianeta racconta, corso di scienze naturali destinato ai bienni della Scuola Secondaria di Secondo grado. Il corso conduce, passo dopo passo, a una visione globale del pianeta Terra, dei suoi fenomeni e della sua evoluzione passando anche attraverso lo studio dell'Universo e dei pianeti del Sistema solare. Il costante riferimento ai temi della sostenibilità ambientale porta in primo piano il ruolo delle Geoscienze nella formazione dei cittadini del futuro. I modelli e gli schemi facilitano la comprensione dei fenomeni più complessi. Le attività guidate di esplorazione del territorio e di ricerca, da svolgere anche con l'ausilio di strumenti digitali, aiutano i ragazzi a sviluppare la capacità di osservazione e li avvicinano alla dimensione dell'esperienza diretta.

È un corso di lingua e cultura francese che copre i livelli linguistici A1-B2. Il corso, destinato agli alunni nativi digitali, si basa sull'apprendimento della lingua autentica e sulla comprensione orale come momento didattico essenziale per l'acquisizione delle competenze orali e scritte della lingua straniera, senza negligere la grammatica, presentata con regole dettagliate e ampie batterie di esercizi. Si aggiungono video animati con le spiegazioni degli argomenti più importanti utili anche per la classe inversée.

Font alta leggibilità. Audiolibro Attività DELE. Una piacevole immersione nella lingua: storie graduate in alta leggibilità da leggere e ascoltare, con immagini suggestive e un apparato didattico non invasivo, adeguato ad affiancare l 'apprendimento della lingua, in classe o in autonomia.

È l'estate dopo gli esami di maturità: per Edo si è chiusa un'era fatta di lezioni interminabili, prove da superare e rapporti non sempre facili con i compagni di classe. Lasciato dalla ragazza, invece di essere in vacanza a celebrare questo passaggio verso l'età adulta, rimane in una Milano svuotata e afosa, a cercare di capire cosa fare della propria vita. Orientarsi nella scelta tra il bene e il male, tra le passioni e le convenzioni imposte dalla società è faticoso: sarebbe più comodo andare a fare il guardiano del faro in un angolo sperduto del Nord Europa. Lontano da tutto e da tutti; come ha fatto Verano, il suo vecchio e ammiratissimo insegnante di italiano delle scuole medie, un vero maestro. Ma nella vita si incontrano anche falsi maestri: è capitato a Marco, il migliore amico di Edo, sedotto, in un momento di fragilità, dalle promesse del Caudo, il capo di una specie di setta che promette un facile successo nella vita a chi sia disposto a rinunciare alla propria libertà per aderire ciecamente ai dogmi del Movimento. In sella alla sua bici sgangherata come un moderno cavaliere corazzato contro il timore dell'amore e lo spettro del dolore -, saltellando sul pavé dei Navigli e percorrendo le campagne desolate dell'hinterland sotto cieli notturni troppo abbaglianti per vedere le stelle, con nelle orecchie le canzoni dei Pinguini Tattici Nucleari e nel cuore la speranza di riconquistare Aurora, Edo farà di tutto per aprire gli occhi a Marco; scoprendo infine che i punti interrogativi sono più importanti di quelli esclamativi, e che il dubbio e l'nsicurezza non sono poi così male.

Questo volume è parte dell'opera "Il materiale e l'immaginario nuovo" corso di Italiano destinato ai Trienni della Scuola Secondaria di Secondo Grado. Ritorna, ampiamente rinnovato, Il materiale e l'immaginario. Un'opera straordinaria, geniale, che rivoluzionò il modo di fare scuola e di studiare letteratura. E che oggi si conferma come un'opportunità di dialogo: confronto fra discipline, apertura all'universo multimediale, proposta di lavoro per la classe come comunità interpretante.

Questo volume è parte dell'opera "Letteratura visione del mondo" corso di Italiano destinato ai Trienni della Scuola Secondaria di Secondo Grado. La letteratura è visione del mondo, specchio in cui si riflettono le idee, la cultura, le pratiche sociali, l'immaginario collettivo. Conoscerla e leggerne i capolavori offre l'opportunità di abbracciare con uno sguardo d'insieme la nostra civiltà. Un'opera dall'ossatura molto lineare, con scenari di contestualizzazione storico-culturale e capitoli di storia letteraria, che agevola lo studio autonomo grazie alle guide all'analisi dei testi articolate in modo chiaro e ricorrente. Un canone essenziale, che preserva per i maggiori e per le loro grandi opere una scelta antologica molto ampia.

Questo volume è parte dell'opera "Letteratura visione del mondo" corso di Italiano destinato ai Trienni della Scuola Secondaria di Secondo Grado. La letteratura è visione del mondo, specchio in cui si riflettono le idee, la cultura, le pratiche sociali, l'immaginario collettivo. Conoscerla e leggerne i capolavori offre l'opportunità di abbracciare con uno sguardo d'insieme la nostra civiltà. Un'opera dall'ossatura molto lineare, con scenari di contestualizzazione storico-culturale e capitoli di storia letteraria, che agevola lo studio autonomo grazie alle guide all'analisi dei testi articolate in modo chiaro e ricorrente. Un canone essenziale, che preserva per i maggiori e per le loro grandi opere una scelta antologica molto ampia.