Franco Angeli: Scienze della formazione

L'intelligenza non è riconducibile solo ad un insieme di capacità volte a risolvere problemi, adattarsi all'ambiente, astrarre, creare. Essa è soprattutto facoltà metacognitiva perché sa riflettere su ciò che va pensando e facendo. Questo libro intende documentare quali e quante possono essere le vie a disposizione del formatore che intenda occuparsi di sviluppo del potenziale intellettuale. Inoltre il testo individua nell'approccio autobiografico uno strumento efficace per conoscere, spiegare e comprendere i processi cognitivi, i metodi di apprendimento e le continuità del pensiero nel corso della vita.

Come dare risposta alla richiesta sempre crescente, da parte di cittadini stranieri stabilmente residenti, di percorsi formativi inerenti l'italiano come seconda lingua? Si tratta di disegnare scientificamente le linee di un'offerta formativa fondata e condivisa. Alcune esperienze possono fungere da stimolo e base per questa impresa. Il progetto sviluppato nel Centro territoriale permanente di Roma può essere incluso in queste esperienze, ed esso viene presentato, in questo volume, nei suoi processi, nei suoi prodotti, e, appunto, nelle sue implicazioni e prospettive organizzative e metodologiche.