Loescher

Studiare la storia significa costruirsi un'immagine del tempo che ci precede. Fonti, documenti e interpretazioni ci permettono di elaborare questa visione, cui contribuiscono anche, e soprattutto, le testimonianze iconiche.

Un corso di storia che intende restituire la parola ai documenti, ai reperti archeologici, all'osservazione del paesaggio, all'analisi dei dati, e proporre itinerari di viaggio che uniscano l'utile dello studio e della ricerca al dilettevole della scoperta.

Esercizi e modelli per una preparazione mirata alla Prova nazionale, a norma delle recenti indicazioni INVALSI.

Font alta leggibilità; audiolibro; attività DELE. Un'immersione nella lingua: storie graduate in alta leggibilità da leggere e ascoltare, con immagini suggestive e un apparato didattico non invasivo, adeguato ad affiancare l'apprendimento della lingua, in classe o in autonomia.

Questo volume è parte dell'opera "¡Me encanta!" corso di Spagnolo destinato agli Studenti della Scuola Secondaria di Secondo Grado. L'approccio comunicativo e graduale si traduce in una ricca offerta di attività di produzione orale, di video in situazione, documentari autentici e materiali inclusivi sia nel manuale che nel corso breve Specialmente ¡Me encanta!.Il volume 2 è offerto con il fascicolo Mis primeras prácticas, un'esperienza di alternanza scuola-lavoro e il volume 3 contiene un percorso di strategie e modelli per l'esame. L'offerta multimediale è arricchita da video e attività sui temi di Educazione civica e Agenda 2030.

Un progetto didattico completo, guidato, rassicurante che può conciliare le differenti necessità di studenti e insegnanti. Il profilo, tradizionale e rigoroso, è chiaro e di facile lettura. Una proposta inclusiva e allo stesso tempo operativa e stimolante, utile in classi multilivello anche grazie a un ricco corredo multimediale.

Un corso solido e affidabile, tarato sulle reali necessità della didattica, che porta lo studente usare la lingua in maniera attiva arrivando velocemente a un livello efficace di comunicazione. L'oralità è alla base delle attività del Kursbuch, mentre la riflessione/fissazione è demandata all'Arbeitsbuch. Video storie Compiti di realtà Didattica ludica.

Il coraggio di pensare è un nuovo corso di filosofia che sin dal titolo rivendica la sua maggiore aspirazione: offrire un percorso che aiuti l'allievo a diventare un Selbstdenker, vale a dire un soggetto con la capacità (e il coraggio) di pensare con la propria testa. Questo, oltre che attraverso un profilo rigoroso e aggiornato, con schede che puntano a una filosofia viva e attuale: Grandi idee, Diventare maggiorenni, Botta e risposta.

Un corso solido e affidabile, tarato sulle reali necessità della didattica, che porta lo studente usare la lingua in maniera attiva arrivando velocemente a un livello efficace di comunicazione. L'oralità è alla base delle attività del Kursbuch, mentre la riflessione/fissazione è demandata all'Arbeitsbuch. Video storie Compiti di realtà Didattica ludica.

TEMI: ambiente, società, tecnologia, avventura, magia. PERCORSO: Avventurarsi nel mondo. Lesplorazione delluniverso fuori e dentro di noi. PASSO: Tra magia e realtà.

Questo volume è parte dell'opera "¡Me encanta!" corso di Spagnolo destinato agli Studenti della Scuola Secondaria di Secondo Grado. L'approccio comunicativo e graduale si traduce in una ricca offerta di attività di produzione orale, di video in situazione, documentari autentici e materiali inclusivi sia nel manuale che nel corso breve Specialmente ¡Me encanta!.Il volume 2 è offerto con il fascicolo Mis primeras prácticas, un'esperienza di alternanza scuola-lavoro e il volume 3 contiene un percorso di strategie e modelli per l'esame. L'offerta multimediale è arricchita da video e attività sui temi di Educazione civica e Agenda 2030.