Loescher

Per allenarsi al nuovo colloquio dellEsame di Maturità, ridisegnato dal Dl 127/2025 e confermato dalla legge 30 ottobre 2025, n. 164, questo fascicolo contiene una serie di suggerimenti operativi e una simulazione di 50 domande e risposte di letteratura italiana. Suggerimenti per un colloquio efficace Consigli per rispondere adeguatamente, interpretare un testo, costruire unargomentazione solida ed esprimersi con proprietà. 50 domande con risposta Le 50 domande, con relativa risposta, fondamentali per ripassare il programma dellultimo anno di letteratura italiana. Informazioni normative Per chi insegna e chi apprende, alcune indicazioni sintetiche e chiare su come è organizzato il nuovo colloquio di Maturità.

Questo volume è parte di Deutsch vital kompakt, corso di Tedesco destinato alla Scuola Secondaria di Secondo Grado. Il nuovo corso di Giorgio Motta, in collaborazione con Leonhard Thoma e Norbert Bickert, offre una proposta didattica solida e variegata. Lapprendimento linguistico è assicurato da una metodologia consolidata ed efficace, dove le strutture grammaticali e le aree lessicali vengono ciclicamente riprese e rafforzate. La lingua è calata in contesti di vita quotidiana vicina alla realtà di ragazzi e ragazze. Con attività motivanti e di interazione il corso mira al raggiungimento di una efficace competenza comunicativa portando gli studenti al livello B1/B2.

Infinitos mundos è un manuale di letteratura e cultura spagnola e ispano-americana che accompagna gli studenti della scuola secondaria di secondo grado in un percorso cronologico e tematico attraverso i secoli. Ogni autore è presentato nella sua dimensione umana e intellettuale, mettendone in luce i tratti distintivi e il rapporto con il proprio contesto storico e culturale. Il manuale favorisce connessioni interdisciplinari e supera i confini geografici e temporali grazie a sezioni come Mirando al mundo e Temas de compromiso social y cívico, che collegano passato e presente, stimolando riflessioni etiche e competenze civiche. Le attività proposte rendono lo studio partecipativo, sviluppando pensiero critico e intelligenza emotiva, preparando così i cittadini di domani. Sono presenti inoltre, attività che invitano all'uso responsabile dell'intelligenza artificiale finalizzato ad un apprendimento autonomo e attivo.

Oltre la siepe propone percorsi di lettura, riflessione e scrittura dedicati ai temi dellidentità, della crescita personale, delle relazioni interpersonali e dellincontro con nuove culture. Il volume nasce con una particolare attenzione ai contesti educativi in ambiente penitenziario, in cui il target è costituito da gruppi classe eterogenei, caratterizzati da unutenza di studenti italofoni e non, con diversi livelli di scolarizzazione pregressa. I testi sono ordinati secondo la difficoltà e pensati per essere oggetto di lavoro cooperativo in classe, con la mediazione del docente che guida lesplorazione dei contenuti e sostiene la comprensione anche dei brani più complessi. Approccio induttivo e cooperativo Lapproccio metodologico è di tipo induttivo e laboratoriale: la conoscenza viene costruita in modo collaborativo ed esperienziale da studenti e studentesse attraverso momenti di analisi, confronto e interpretazione guidata, sia in coppia sia in piccoli gruppi o in plenaria. Laboratori di scrittura creativa Il volume esplora e analizza la dimensione della testualità attraverso sette unità in cui vengono presentati testi descrittivi, emotivoespressivi, narrativi, regolativi, espositivi e argomentativi. Appunti di cittadinanza Pagine dedicate a riflessioni e contenuti legati alla cittadinanza, ai valori civici e alla vita sociale per favorire processi di consapevolezza di sé e di reinserimento sociale. Anche per le scuole carcerarie Il volume è destinato a studenti adulti e giovani adulti dei percorsi di Primo Livello dei CPIA, con una particolare attenzione alla dimensione della scuola carceraria.La dotazione multimediale Libro in digitale (piattaforma myLIM) a corredo gratuito della versione cartacea. Tracce audio. Soluzioni e trascrizioni

Questo volume fa parte del corso Jeunes talents, corso di francese per la secondaria di primo grado. Jeunes talents è un corso di lingua e cultura francese conforme alle Nuove Indicazioni Nazionali, in cui si uniscono vivacità e inclusione, in un progetto dalla veste moderna e attuale che si avvicina agli interessi delle ragazze e dei ragazzi e li accompagna nello studio della lingua francese e nella loro crescita.

Questo volume fa parte della collana Quaderni della Ricerca di Loescher Editore: una collana di monografie con proposte metodologiche sui temi più attuali della didattica. Che cosa accade quando la scuola diventa un epicentro del territorio, capace di attivare attenzione educativa diffusa? Il Quaderno 90 accoglie sguardi plurali che dialogano tra pedagogia, urbanistica, architettura e politiche sociali per leggere e progettare la relazione fra i luoghi dell'istruzione e i contesti di vita. Al centro c'è l'idea di un nuovo ecosistema educativo: il diritto all'educazione è un impegno condiviso da una molteplicità di attori che sostengono una scuola inclusiva, orientata alle competenze e al benessere di chi la abita. I saggi della prima parte mettono a fuoco Alleanze e Comunità educanti, alternando quadri interpretativi e studi di caso. La seconda parte, dedicata a Geografie e Spazi educativi, trasforma lo sguardo territoriale in una mappa di risorse e disuguaglianze. Emerge una proposta netta: pensare la scuola come bene comune e baricentro di un ecosistema educativo territoriale, dove curricoli, ambienti e alleanze generano apprendimenti situati, democratici e trasformativi. La postfazione rilancia una domanda politica: quale geografia dell'imparare serve oggi per abitare meglio i territori, dentro e oltre le mura scolastiche?

Questo volume fa parte della collana QdR / Didattica e letteratura di Loescher Editore: una collana scientifica per riflettere su metodi e strumenti idonei a valorizzare il ruolo degli studi letterari, della scrittura, della lettura e dellinterpretazione delle opere, dedicata alla scuola e alluniversità. La scuola deve educare e non solo istruire. Ma cosa vuol dire educare? Da questa domanda parte il percorso di Antonio Vigilante alla ricerca di una scuola possibile, che porta intanto alla luce impietosamente il nonsenso della scuola attuale: unistituzione soffocata dalla sua stessa rigidità, che tenta al più, e maldestramente, di socializzare, smarrendo il senso autentico delleducazione e diventando pertanto luogo di alienazione. Nella prospettiva di quella che chiama sinagogia, leducazione per Vigilante accade in situazioni nelle quali il potere personale aumenta; e un fattore fondamentale perché ciò si verifichi è una relazione umana autentica, profonda, libera dalla violenza e capace di riconoscimento reciproco. Questa rivoluzione relazionale, sempre possibile nel qui e ora di una classe, è latto che apre laltra scuola, nella quale ridefiniti spazi, ruoli, saperi diverse persone esplorano insieme i mondi possibili individuali, sociali e culturali.

In viaggio con Isabella e Oliver si rivolge a ragazzi e ragazze stranieri, inseriti nella scuola secondaria italiana o in corrispondenti classi allestero, che abbiano come obiettivo di competenza della lingua italiana un livello B1/B2 e nello stesso tempo vogliano ampliare la loro conoscenza dellItalia, vista nella sua varietà e ricchezza culturale. Regioni italiane e cultura Isabella e Oliver nel loro viaggio scoprono paesaggi, città, opere darte, tradizioni delle diverse regioni italiane. Ascolta, leggi, parla, scrivi Numerose attività relative a testi di genere diverso sviluppano e rinforzano le abilità linguistiche di base, potenziano il lessico e lortografia. Focus grammaticali Le pagine dedicate alla grammatica guidano la riflessione sulle regole di funzionamento della lingua italiana.Materiali online Libro in digitale (piattaforma myLIM) a corredo gratuito della versione cartacea. Soluzioni e trascrizioni. Materiali integrativi. Risorse per linsegnante.

Questo volume fa parte del corso Jeunes talents, corso di francese per la secondaria di primo grado. Jeunes talents è un corso di lingua e cultura francese conforme alle Nuove Indicazioni Nazionali, in cui si uniscono vivacità e inclusione, in un progetto dalla veste moderna e attuale che si avvicina agli interessi delle ragazze e dei ragazzi e li accompagna nello studio della lingua francese e nella loro crescita.

Questo volume è parte dellopera "Le ragioni del pensiero Edizione rossa", corso di Filosofia destinato ai trienni della Scuola Secondaria di Secondo Grado. E' un corso compatto che propone lo studio della filosofia come costruzione del pensiero critico, educazione al ragionamento, palestra di argomentazioni corrette ed efficaci, formazione alla vita pubblica e alla cittadinanza attiva. Il profilo offre capitoli suddivisi in snodi, monografie, autori e movimenti. Lapproccio è laboratoriale, dai testi antologici (che offrono specifici strumenti per lo studio attivo) al Laboratorio delle competenze, con una rubrica sul rapporto tra filosofia e IA.

Questo libro fa parte di "¡Así de fácil!", un corso di spagnolo per il biennio della Scuola secondaria di secondo grado che fornisce solide basi linguistiche attraverso attività coinvolgenti e stimolanti, che valorizzano la comunicazione autentica e la competenza interculturale. Il suo approccio, basato sulla comunicazione interdisciplinare, lo sviluppo delle competenze personali e le questioni della convivenza civile, accompagna gli studenti e le studentesse alla scoperta della lingua e della cultura dei paesi ispanofoni, con uno sguardo motivante sul futuro e sul mondo del lavoro.

DESCRIZIONE: Le letture graduate invitano a una piacevole immersione nella lingua sia con racconti di finzione sia con adattamenti di grandi classici della letteratura francese. Le storie sono riccamente illustrate, con audiolibro e un apparato didattico in font alta leggibilità completo di attività di comprensione, lessico e grammatica. La narrazione è arricchita da approfondimenti di civiltà e da attività conclusive di riepilogo