Loescher

Un quadro chiaro della civiltà letteraria greca e delle peculiarità dei suoi autori. La vitalità del messaggio antico attraverso una serie di capisaldi, di concetti, di modi di concepire la realtà. Sempre partendo dai testi.

Questo agile volume descrive tutti gli strumenti essenziali necessari per analizzare dal punto di vista strutturale, tecnico-stilistico e linguistico un testo narrativo. La presentazione dei metodi di analisi testuale è corredata da puntuali esempi che consentono allo studente di rendersi immediatamente conto di quale possa essere la loro utilità e la loro concreta applicazione. All'insegnante è offerta così l'opportunità di affiancare ai libri di narrativa proposti ai propri studenti l'utilizzo di un mezzo di appoggio teorico capace di rendere l'esperienza della lettura più consapevole, completa e appagante, anche in mancanza del supporto di un manuale di Antologia tradizionale.

Questo volume fa parte del corso Toute le monde. Un corso di lingua e cultura francese completamente nuovo, disponibile in due versioni: in 3 volumi oppure in volume unico compatto. Accoglie le proposte più recenti della glottodidattica e si caratterizza per la ricchezza dei video, lampio spazio dedicato alla fonetica, il percorso di preparazione alle certificazioni. Offre input comprensibili e motivanti, che fanno appello alle intelligenze multiple e rispettano le diverse esigenze di ogni singolo discente.

Questo è un libro sul mestiere di insegnare. Più precisamente, riguarda gli attrezzi necessari per avere successo nel campo più rilevante: l’insegnamento nelle scuole pubbliche, destinato a tutti gli studenti indipendentemente dalla loro condizione sociale e dai loro livelli di preparazione iniziale. Per il suo autore, l’americano Doug Lemov, insegnare è un’arte che, esattamente come la scultura o la pittura, ha bisogno di un apprendistato che si basa sulla conoscenza di alcuni attrezzi del mestiere e sull'imitazione dei maestri. Egli, dunque, è andato a cercare gli insegnanti più capaci, ovvero quelli i cui studenti raggiungevano i migliori risultati d’apprendimento. Li ha osservati, intervistati e filmati, e poi ha descritto le loro tecniche, in modo da poterle condividere con i colleghi desiderosi di migliorare. Le sessantadue tecniche riportate – già note in buona parte del mondo, grazie al successo ormai planetario di quest’opera nata negli Stati Uniti – possono essere imparate e sperimentate sia dai docenti alle prime armi sia da quelli più esperti, e di qualunque disciplina, i quali possono apprendere a: modificare tecniche didattiche classiche in modo che siano più efficaci; mettere in pratica tecniche completamente nuove; tradurre la teoria in azione con dimostrazioni video.

Il coraggio di pensare è un nuovo corso di filosofia che sin dal titolo rivendica la sua maggiore aspirazione: offrire un percorso che aiuti l'allievo a diventare un Selbstdenker, vale a dire un soggetto con la capacità (e il coraggio) di pensare con la propria testa. Questo, oltre che attraverso un profilo rigoroso e aggiornato, con schede che puntano a una filosofia viva e attuale: Grandi idee, Diventare maggiorenni, Botta e risposta.

Combinazione perfetta di lingua, civiltà e cultura, alternanza scuola-lavoro, testi di lettura e risorse supplementari digitali in un’opera in 4 volumi (da A1+ a B2), corredata di strumenti per il ripasso. - Con video autentici - Alternanza scuola-lavoro - Competenze trasversali - Compiti di realtà - Certificazioni - Didattica inclusiva