Giunti Scuola

Scopri il tuo libro. Un percorso di grammatica per esplorare i segreti della lingua. Con piccole e grandi verifiche per metterti alla prova. Un percorso di scrittura per diventare passo passo un abile scrittore. Con tante pagine per allenarti a scrivere. Un percorso sul metodo di studio con tante indicazioni per aiutarti a studiare bene.

Il volume integra il corso "Tutti in bici classe 1".

L'Atlante Geografico si apre con una sezione dal forte impatto visivo, dedicata ai temi generali della Geografia: un viaggio spettacolare che parte dal Sistema Solare per arrivare a tutti gli ambienti della Terra. Tante carte fisiche e tematiche, dati e grafici aggiornati arricchiscono la parte dedicata alle regioni d'Italia e d'Europa e ai continenti extraeuropei. Un utile compagno di viaggio per le alunne e gli alunni che si affacciano al mondo. Età di lettura: da 8 anni.

Che cosa accade quando impariamo a leggere? Quali sono gli effetti della lettura ad alta voce sul nostro cervello? La lettura ad alta voce dell'insegnante può diventare una pratica didattica? In che modo? Per quanto tempo? Con quali benefici? Come si fa? Una ricerca nazionale, all'interno del progetto Leggimi ancora, lo ha dimostrato: la quotidiana lettura ad alta voce a scuola produce effetti positivi sulle abilità di comprensione e sulle abilità cognitive indispensabili all'apprendimento. E quindi, perché non provare a utilizzare la lettura ad alta voce come pratica didattica? Questo libro nasce dal lavoro e dalla passione di un gruppo di ricerca riunito intorno alla cattedra di Pedagogia sperimentale dell'Università di Perugia e coordinato dal prof. Federico Batini. Hanno contribuito al volume: Giulia Barbisoni, Marco Bartolucci, Irene Brizioli, Eleonora Cei, Barbara Ciurnelli, Benedetta D'Autilia, Simone Giusti, Diego Izzo, Lucia Lucchetti, Valerio Luperini, Andrea Mancini, Martina Marsano, Susanna Morante, Eleonora Pera, Elisa Carolina Puccetti, Irene D.M. Scierri, Mirko Susta, Sabrina Tobia, Giulia Toti.

Questo libro non è un manuale, ma un gioco di ruolo con due protagonisti, l’autore e la lettrice (o il lettore), che vestono i panni di Cody, il programmatore, e Roby, l’esecutore ideale. Alessandro Bogliolo adotta questo espediente narrativo per guidarci alla scoperta dei principi base della programmazione e delle loro applicazioni didattiche e ludiche, permettendoci di sperimentarli in prima persona, muovendoci su una scacchiera disegnata a terra, senza l’ausilio di dispositivi elettronici di alcun tipo. Così, passo dopo passo, acquisiamo familiarità con i metodi di coding unplugged fai-da-te, comprendendone potenzialità e limiti attraverso l’esperienza diretta.