Erickson

Un ricco repertorio di materiali didattici di immediato utilizzo per bambini e bambine con disturbi dello spettro autistico - o altre difficoltà cognitive - che frequentano la scuola primaria. Il volume permette a insegnanti e operatori di reperire con facilità giochi, schede ed esercizi pronti all’uso. L’opera si divide in cinque gruppi di schede operative (cinque sezioni), ciascuno con obiettivi diversi: lettere, numeri, disegni, parti del disegno, puzzle. Per ogni attività è descritta, in modo chiaro e semplice, la modalità consigliata per proporla al bambino. I livelli di difficoltà sono crescenti e toccano più aree di intervento: dall’apprendimento delle lettere dell’alfabeto e dei simboli numerici al potenziamento delle capacità grafo-motorie; dallo sviluppo della motricità fine all’imitazione; dalla capacità di discriminare forme e colori allo sviluppo delle abilità percettive. A seconda delle competenze e delle esigenze del bambino, l’educatore può accompagnare ogni singolo esercizio con aiuti fisici, verbali o visivi. Una breve introduzione teorica e la spiegazione dettagliata delle modalità di somministrazione delle attività precedono la parte operativa, che raccoglie oltre 240 schede pensate per un utilizzo concreto in classe. Le attività proposte sono semplici, pratiche, individualizzabili, reiterabili e di facile somministrazione.

Spesso i bambini e le bambine con disabilità comunicative e difficoltà di comprensione sociale si trovano ad affrontare modalità di interazione complesse, che possono interferire con il loro sviluppo linguistico, cognitivo e relazionale. Proprio per questo è importante intervenire precocemente con modelli ed esempi espressi tramite la Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA), che rendono accessibile la comunicazione e favoriscono l’inclusione e la partecipazione nei diversi contesti di vita. Le storie sociali proposte in questo libro replicano un format già sperimentato con successo, in cui ciascuna storia, scritta in simboli secondo il modello degli inbook, fornisce informazioni concrete su ciò che accade in una situazione nuova, sulle difficoltà che si possono incontrare e sui comportamenti da mettere in atto per gestirle in modo adeguato. Le 40 storie sono suddivise in 3 aree principali: Autonomie e comportamenti in luoghi pubblici (al supermercato, al ristorante, gita in treno, ecc.); Scuola (in mensa, un compagno nuovo, è l’ora dei compiti, sbagliando s’impara, ecc.); Gioco e divertimento (al parco giochi, festa di compleanno, al cinema, vacanze al mare, ecc.). Le situazioni rappresentate sono tra quelle più frequentemente vissute da bambini e bambine a partire dai 3-4 anni, una fase in cui iniziano ad affrontare nuove esperienze con maggiore consapevolezza e a sviluppare capacità di scelta e di gestione delle emozioni.

L’affidamento familiare è un intervento complesso che si sviluppa all’interno di una trama di relazioni tra servizi, famiglie, bambini e comunità. Perché possa sostenere il benessere del minore e favorire, quando possibile, la riunificazione con la famiglia d’origine, richiede un lavoro attento di costruzione delle relazioni, di condivisione delle responsabilità e di coordinamento tra i diversi soggetti coinvolti. L’affidamento familiare è prima di tutto un intervento relazionale. È nell’incontro tra persone, nella costruzione di legami significativi e nella capacità di accogliere l’altro che si generano percorsi di crescita capaci di tutelare il benessere del bambino. Il volume offre una lettura organica e operativa dell’affidamento familiare: dalla cornice normativa alle diverse tipologie di affidamento, dai ruoli degli attori istituzionali e informali al lavoro di conoscenza e accompagnamento delle famiglie affidatarie. Vengono inoltre approfondite le fasi di abbinamento e di avvio, la costruzione del progetto di affidamento e le attività di monitoraggio e conclusione dell’intervento. Il libro si rivolge ai professionisti dei servizi sociali e sociosanitari, agli operatori e alle famiglie affidatarie impegnati nei percorsi di tutela dei minorenni.

Questo libro offre le migliori e più aggiornate indicazioni su come aiutare una persona cara con perdita di memoria e sintomi correlati senza sacrificare se stessi. Leggendolo, capirai come: reagire di fronte ad atteggiamenti insoliti e frustranti come domande e comportamenti ripetitivi, vagabondaggio, cambiamenti di personalità, resistenza all’igiene personale e ai farmaci, aggressività; attenuare il risentimento, il senso di colpa e le tensioni familiari; comunicare meglio e ottenere più collaborazione; riconoscere i bisogni della persona con demenza nelle diverse fasi della malattia e adattare di conseguenza il tuo modo di intervenire; organizzare la quotidianità, prevenire situazioni critiche e rendere l’ambiente domestico più sicuro e sereno; prenderti cura di te, imparando a chiedere aiuto, stabilire limiti sostenibili e proteggere il tuo equilibrio emotivo. Grazie a centinaia di soluzioni proposte da medici, assistenti sociali, specialisti della demenza e caregiver familiari, ritroverai sicurezza, conforto e orientamento. Una guida facile da consultare, pensata per chi ha poco tempo e si sente sopraffatto dal peso emotivo e pratico di un’assistenza quotidiana. I temi affrontati: Il Servizio Sanitario Nazionale: assetti, logiche e ruoli; Programmazione sanitaria e documenti di riferimento; Budget: obiettivi, negoziazione, monitoraggio e responsabilità; I servizi sanitari: per l’età evolutiva, per l’autismo, di salute mentale, per le dipendenze, per i disturbi del comportamento alimentare, per la disabilità, per l’invecchiamento e la demenza; Consultorio Familiare e Servizio per l’adozione; Psicologia penitenziaria e preventiva; Psicologia ospedaliera; Psicologia delle cure primarie; L’intelligenza artificiale nella psicologia clinica.

Il lavoro sociale con le persone anziane rappresenta un’area in crescita, all’interno di un contesto caratterizzato da mutamenti sia sul piano normativo sia nell’organizzazione dei servizi. Tuttavia, viene spesso sottovalutato o ridotto alla semplice applicazione di percorsi procedurali. Con un linguaggio chiaro e strumenti operativi, si affrontano nodi decisivi: ageismo e diritti, autonomia e vulnerabilità, abusi e violenza, e le criticità dei sistemi di welfare. Il volume intende scardinare questa rappresentazione, restituendo la complessità e la ricchezza del lavoro dell’assistente sociale con le persone anziane. A partire dall’approccio del Relational Social Work, si approfondiscono questioni teoriche e metodologiche utili a costruire percorsi di aiuto efficaci con le persone anziane e le loro famiglie, affrontando tematiche come l’assessment, la pianificazione partecipata degli interventi e il supporto ai caregiver.

Quando l’esperienza traumatica resta frammentata in immagini, sensazioni corporee, emozioni senza parole, il paziente può faticare a dare un senso a ciò che è accaduto. La narrazione diventa allora un ponte: collega memoria, significato e identità, favorendo la costruzione di un racconto trasformativo. Indicazioni operative e casi clinici per lavorare con bambini, adolescenti e adulti nei diversi setting (individuale, gruppo, sistemico) e nelle situazioni più complesse: traumi precoci e transgenerazionali, lutto, malattia e dolore. Questo non è solo un testo sull’EMDR né un libro sulla narrazione in psicoterapia, ma una guida chiara e operativa su come farle lavorare insieme lungo tutto il percorso terapeutico.

L’inglese a fumetti con due inventori d’eccezione! Mia parla inglese, Bau parla italiano. Sono lingue diverse, ma loro si capiscono benissimo: l’amicizia trova sempre il modo di farsi capire! Parti all’avventura con Mia e Bau, due cuccioli inventori pieni di idee geniali! Tra storie divertenti, attività linguistiche e giochi, scoprirai tante parole ed espressioni in inglese e imparerai giocando, pagina dopo pagina. Livello di inglese: verso l’A1 Con attività di: Lessico: Words from the story; Comprensione: What happens in the story?; Grammatica: Grammar time; Comunicazione: Language in action e Say it right!; Gioco: Let’s play! Età di lettura: da 8 anni.

L’inglese a fumetti con due inventori d’eccezione! Mia parla inglese, Bau parla italiano. Sono lingue diverse, ma loro si capiscono benissimo: l’amicizia trova sempre il modo di farsi capire! Parti all’avventura con Mia e Bau, due cuccioli inventori pieni di idee geniali! Tra storie divertenti, attività linguistiche e giochi, scoprirai tante parole ed espressioni in inglese e imparerai giocando, pagina dopo pagina. Livello di inglese: verso l’A1 Con attività di: Lessico: Words from the story; Comprensione: What happens in the story?; Grammatica: Grammar time; Comunicazione: Language in action e Say it right!; Gioco: Let’s play! Età di lettura: da 8 anni.

In continuità con la serie di volumi «Una palestra per la mente» (edizioni Erickson), questi quaderni offrono attività pensate per stimolare le abilità cognitive e prevenire l’invecchiamento cerebrale in modo accattivante e arricchente. Dedicate ai temi della vita di tutti i giorni, le attività permettono di costruire un’abitudine quotidiana per favorire la salute cognitiva. I contenuti esplorano argomenti legati alla prevenzione del declino cognitivo, per promuovere stili di vita salutari e sostenibili. «I Quaderni di Una palestra per la mente» sono pensati per chi desidera allenare quotidianamente attenzione, linguaggio e percezione, stimolando curiosità e interesse genuino verso nuove sfide cognitive. Le attività contenute nel volume riguardano Il tempo libero e toccano vari ambiti, tra cui: disegno scrittura cucina giochi di società enigmistica tv, radio e cinema bricolage giardinaggio. In questo quaderno della serie l’offerta è ulteriormente arricchita da nuove attività e da una Mappa di navigazione che ne consente un uso flessibile e personalizzato, così da poter stimolare le risorse cognitive a seconda delle preferenze, dei bisogni e dei ritmi di ognuno. La presenza di numerose opere d’arte, infine, permette all’utente di vivere un’esperienza innovativa, non solo di stimolo ma anche di apprendimento e conoscenza.

È sparito il prezioso amuleto della Contessa Lada. Chi lo avrà rubato? Aiuta Ombretta e Lupo a scoprire il colpevole del furto: trova gli indizi. Ispeziona per bene le sale dell’Hotel De Tenebris e restituisci alla Contessa il suo gioiello. In questa terrificante avventura, dovrai risolvere problemi matematici di consolidamento e ripasso sugli argomenti di classe terza: Lettura, scrittura e confronto numeri fino a 10.000; Le proprietà delle quattro operazioni; Le tabelline; Problemi con dati mancanti o dati inutili; Punti, linee, segmenti, rette e semirette; Caratteristiche dei poligoni; Perimetro di figure piane; Introduzione alla misurazione dell’area; Figure solide; Uso delle unità di misura nei problemi (lunghezza, peso, capacità, tempo). Nel libro troverai: una storia con tante attività legate al problem solving; una mappa con gli ambienti da esplorare; una griglia dei sospettati; un foglio con gli adesivi.

Ciao! Sei pronto/a a vivere un’avventura con i 5 amici curiosi? Apri bene occhi e orecchie: le parole sono dappertutto! Scegli la risposta… e poi via con la lente magica! Faccina felice? Hai indovinato! Faccina triste? Riprova! Gioca, controlla la risposta e divertiti un sacco! Per bambini e bambine dai 3 ai 5 anni.