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Imparare a risolvere i problemi di fisica fra la scuola secondaria e l'università, come presupposto per un corretto orientamento a qualunque facoltà scientifica degli studenti dell'ultimo biennio, in particolare di coloro che vogliono concorrere ad una scuola superiore d'eccellenza. Questo è l'obiettivo che si propone il libro, nel quale sono presentati tutti i problemi di fisica assegnati dal 2000 al 2010 per l'ammissione al primo anno della Scuola Normale Superiore di Pisa. Con il supporto delle conoscenze necessarie, l'approccio ai quesiti avviene allora in tre fasi: dei soli testi dei problemi con l'indicazione relativa alla difficoltà, dei suggerimenti orientanti e, infine, della soluzione proposta per ciascuno di essi.

Sempre più adulti per esigenze professionali, personali o affettive desiderano imparare una lingua per arricchire o perfezionare la propria formazione precedente. Insegnare a adulti è complesso perché le caratteristiche individuali, naturali e sociali di ogni apprendente sono diverse e quando una classe è formata da adulti di varie età e provenienze geografiche, il compito di un insegnante diventa molto arduo. Adulti in classe è pensato per rispondere a esigenze scientifiche e pratiche allo stesso tempo: le parti teoriche, che illustrano le ricerche sull'insegnamento delle lingue agli adulti e ne definiscono i parametri, sono integrate da 25 schede con attività operative, vero e proprio materiale didattico che gli insegnanti potranno utilizzare in classe. Le proposte presenti nel libro sono state ideate per l’insegnamento dell’italiano a stranieri, ma gli stimoli offerti possono essere adattati ad altre lingue.

"Elettrotecnica circuitale" presenta i fondamenti della teoria dei circuiti elettrici. Vi sono definiti i concetti base relativi agli elementi che compongono i circuiti funzionanti in regime quasistazionario, lineari e non lineari, e le proprietà delle loro interconnessioni che realizzano i circuiti stessi. Di questi sono illustrati i teoremi e le modalità generali di analisi. Sono poi presentate le reti lineari in regime stazionario, sinusoidale, periodico e aperiodico, illustrandone le proprietà specifiche, i teoremi e i metodi di analisi. Ogni argomento è corredato di esempi pratici, spesso numerici, e da proposte di verifica volte a rafforzare lo studio individuale. Il testo è concepito per i corsi di laurea dell’area elettrica-energia e dell’area dell’informazione.

L'obiettivo del testo è fornire sinteticamente informazioni sull'utilizzo in Rianimazione dell'Elettroencefalografia, dei Potenziali Evocati Somatosensoriali e altre metodiche strumentali. Essi, insieme a un accurato esame neurologico, sono infatti indispensabili per una corretta diagnosi, sia delle patologie del sistema nervoso centrale sia della condizione di Morte Encefalica. La lettura del testo suggerisce, altresì, un corretto approccio all'esame neurologico in Rianimazione, fornendo indicazioni terapeutiche sul trattamento delle principali patologie epilettogene nelle Unità di Terapia Intensiva. Il tutto è accompagnato da esemplificativi tracciati elettroencefalografici, la cui descrizione, ponendo in risalto le anomalie più comuni nei pazienti in coma da danno del sistema nervoso, potrà supportare il medico e gli operatori sanitari nella diagnosi clinica e nella scelta terapeutica più appropriata.