Loescher

Questo volume è parte dell'opera Nel cuore della lingua corso di italiano destinato ai Bienni della scuola secondaria di secondo grado. Nel cuore della lingua consente di entrare in profondità nei meccanismi di funzionamento dell'italiano, acquisendo competenze vive, di comprensione, espressione personale, cittadinanza. I compiti di realtà e le frequenti proposte di produzione scritta e di lavoro sui testi favoriscono un approccio integrato, a tutto campo, all'educazione linguistica. Alcune attività propongono intrecci su argomenti diversi, mentre il consolidamento della competenza lessicale avviene in parallelo allo studio delle forme e strutture della lingua.

Parola dordine: flessibilità. Il manuale permette di scegliere con facilità il percorso didattico più idoneo e mira ad accompagnare gli alunni nello studio e nellacquisizione graduale di un metodo efficace attraverso una didattica guidata, rigorosa, ricca e fortemente operativa.

Parola dordine: flessibilità. Il manuale permette di scegliere con facilità il percorso didattico più idoneo e mira ad accompagnare gli alunni nello studio e nellacquisizione graduale di un metodo efficace attraverso una didattica guidata, rigorosa, ricca e fortemente operativa.

Questo volume fa parte della collana Quaderni della Ricerca di Loescher Editore: una collana di monografie con proposte metodologiche sui temi più attuali della didattica. Questo volume, che permette di far interagire gli interventi di alta divulgazione scientifica di cui si compone con una serie di materiali audiovisivi pubblicati sul canale YouTube Dante, il tempo e lo spazio, ha un obiettivo principale: creare un proficuo collegamento tra Scuola e Università, ovvero tra due elementi del sistema formativo del nostro Paese che raramente si parlano e che, quando si parlano, ancor più raramente si comprendono. Per fare ciò si è costruita una proposta didattica che offre a studenti e docenti della scuola secondaria di secondo grado una serie di idee e di spunti per affrontare lo studio di Dante e della letteratura dantesca anche attraverso altre materie curricolari (altre rispetto allinsegnamento della letteratura, ovviamente) e soprattutto attraverso approcci metodologici, per così dire, transdisciplinari: veri e propri ponti tra ricerca scientifica e didattica e tra mondo delle cosiddette scienze dure e mondo delle cosiddette humanities.

Questo volume fa parte della collana Quaderni della Ricerca di Loescher Editore: una collana di monografie con proposte metodologiche sui temi più attuali della didattica. Il testo nasce dal Concorso 2022 sul tema: «La questione del corpo. Soma, Res extensa, Leib», svoltosi l11 e 12 marzo in diretta streaming, con alcuni interventi di grande spessore, il torneo di disputa filosofica Age contra, oltre naturalmente alle premiazioni finali. Anche quest'anno il Concorso ha ricevuto l'attenzione del Ministero dell'Istruzione, infatti il Ministro Patrizio Bianchi ha inviato il suo saluto attraverso la prof.ssa Carla Guetti. La prima parte del testo raccoglie alcune riflessioni del Direttore del Concorso e racconta le diverse fasi del lavoro svolto durante l'anno e il suo articolarsi. Seguono una notizia e alcune riflessioni critiche sul torneo Age contra, da parte del Presidente del Comitato didattico del Concorso. La seconda parte del volume raccoglie, in primo luogo, il testo di Carlo Sini, che costituisce l'intervento di apertura, in secondo luogo il testo della lezione inaugurale tenuta da Luciano Floridi. Segue poi, come terzo contributo autoriale, il testo della lezione tenuta da Pietro Toffoletto su corpo e musica. La terza parte del testo offre infine le informazioni sui vincitori delle varie categorie e raccoglie le tesine vincitrici. Il volume si chiude riproponendo il Manifesto della filosofia, che sentiamo quanto mai attuale. Il volume offre l'occasione di rimeditare il tema della corporeità a partire da quanto avvenuto durante le varie fasi del Concorso. Che cos'è il corpo? Quali sono le possibilità che l'avere un corpo ci offre? Quali i limiti che esso ci impone? Quanto incide il nostro corpo nella dinamica del conoscere, dello scoprire, dell'attendere, del gioire? Noi abbiamo un corpo o siamo il nostro stesso corpo? Queste sono solo alcune delle domande su cui si sono svolti i lavori della nona edizione del Concorso che ha coinvolto migliaia di studenti di tutta Italia.

Zoom - obiettivo 2030 permette uno studio della geografia intuitivo, consapevole e guidato. L'impostazione su doppia pagina consente una navigazione semplice; il manuale guida gradualmente all'acquisizione di un metodo di studio, delle competenze disciplinari e di cittadinanza, e offre stimoli continui per approfondire i concetti di base. L'edizione è aggiornata in base ai dati statistici, economici, politici e sociali più recenti (2020-21). Si dedica ampio spazio a temi di Cittadinanza e Costituzione e agli obiettivi dell'Agenda 2030, legati all'argomento trattato, con apposite schede. Un costante ricorso a grafici e tabelle permette di visualizzare le tendenze del mondo attuale; lo spazio dedicato alla didattica è ampio grazie a compiti di realtà, esercizi in vista dell'Esame di Stato e Invalsi.

Zoom - obiettivo 2030 permette uno studio della geografia intuitivo, consapevole e guidato. Limpostazione su doppia pagina consente una navigazione semplice; il manuale guida gradualmente allacquisizione di un metodo di studio, delle competenze disciplinari e di cittadinanza, e offre stimoli continui per approfondire i concetti di base. Ledizione è aggiornata in base ai dati statistici, economici, politici e sociali più recenti (2020-21). Si dedica ampio spazio a temi di Cittadinanza e Costituzione e agli obiettivi dellAgenda 2030, legati allargomento trattato, con apposite schede. Un costante ricorso a grafici e tabelle permette di visualizzare le tendenze del mondo attuale; lo spazio dedicato alla didattica è ampio grazie a compiti di realtà, esercizi in vista dellEsame di Stato e Invalsi.

Zoom - obiettivo 2030 permette uno studio della geografia intuitivo, consapevole e guidato. Limpostazione su doppia pagina consente una navigazione semplice; il manuale guida gradualmente allacquisizione di un metodo di studio, delle competenze disciplinari e di cittadinanza, e offre stimoli continui per approfondire i concetti di base. Ledizione è aggiornata in base ai dati statistici, economici, politici e sociali più recenti (2020-21). Si dedica ampio spazio a temi di Cittadinanza e Costituzione e agli obiettivi dellAgenda 2030, legati allargomento trattato, con apposite schede. Un costante ricorso a grafici e tabelle permette di visualizzare le tendenze del mondo attuale; lo spazio dedicato alla didattica è ampio grazie a compiti di realtà, esercizi in vista dellEsame di Stato e Invalsi.

Zoom - obiettivo 2030 permette uno studio della geografia intuitivo, consapevole e guidato. Limpostazione su doppia pagina consente una navigazione semplice; il manuale guida gradualmente allacquisizione di un metodo di studio, delle competenze disciplinari e di cittadinanza, e offre stimoli continui per approfondire i concetti di base. Ledizione è aggiornata in base ai dati statistici, economici, politici e sociali più recenti (2020-21). Si dedica ampio spazio a temi di Cittadinanza e Costituzione e agli obiettivi dellAgenda 2030, legati allargomento trattato, con apposite schede. Un costante ricorso a grafici e tabelle permette di visualizzare le tendenze del mondo attuale; lo spazio dedicato alla didattica è ampio grazie a compiti di realtà, esercizi in vista dellEsame di Stato e Invalsi.

Una piacevole immersione nella lingua: storie graduate da leggere e ascoltare, con immagini suggestive e trame avvincenti e attuali.Il testo è accompagnato da esercizi di comprensione e di sviluppo lessicale e da schede di approfondimento.

Questo volume è parte di Tutorial Deutsch, corso di tedesco Loescher per bienni e trienni. Un percorso flessibile e multimediale (A1-B2) per una didattica su misura, con videotutorial, podcast e preparazione all'Esame di Maturità e alle certificazioni. La ricchezza di risorse multimediali rende lo studio interattivo, proponendo un approccio alla lingua dinamico e coinvolgente.

Acquisizione ragionata dei contenuti disciplinari partendo dalle preconoscenze degli alunni e delle alunne. Le conoscenze e le competenze matematiche via via acquisite diventano strumenti per agire nella realtà.