Edizioni ETS

Se tra il dire e il fare c'è di mezzo il mare, per dire quali siano in italiano i valori espressivi del verbo fare occorre attraversare un mare di attestazioni e di usi anche apparentemente eguali ma in realtà diversi e spesso ambigui: fare il giornalista corrisponde a fare il principe di Homburg? E far crollare le Twin Towers è come fare la guerra? Elementare preludio alla proposta di nuove idee sulla natura del linguaggio e illustrazione di problemi che, pur presenti in forme quotidiane dell'espressione, sono esotici alla coscienza dei parlanti, questo libro contiene una serrata analisi delle funzioni sintattiche, cioè armoniche e compositive, che determinano significati e significanti.

Pinocchio e la sua immagine, un'affascinante storia che dura da cent'anni e che non accenna a perdere la sua magia. Una favola eterna per grandi e piccoli, un mondo fatto di figure, "fantasmi" ma anche di oggetti che hanno divertito e che continuano a divertire intere generazioni. Il volume propone un excursus alla scoperta della multiforme esistenza del personaggio creato da Collodi. Uno spaccato della produzione di giocattoli dedicati a Pinocchio dai primi del Novecento ai nostri giorni. Un tesoro riemerso dalle ricerche compiute dall'autore in alcune fra le più importanti collezioni private che è anche uno specchio attraverso il quale si possono leggere.

Il volume analizza "La locandiera" del 1952, vertice della creatività teatrale di Luchino Visconti. Modello di un modo radicalmente nuovo di rappresentare le commedie dell'autore veneziano, lo spettacolo sfida una consolidata tradizione scenica. Il taglio rigoroso e realistico, filtrato da un attento interesse storico e sociologico, una protagonista razionale e volitiva, finalmente libera dagli stereotipi di una scontata civetteria femminile, le originali "citazioni" dal romanzo settecentesco, dal melodramma e dalla pittura contemporanea sono gli ingredienti di una regia che ha ispirato la storia degli allestimenti goldoniani del secondo Novecento.

I Motecta festorum totius anni cum communi sanctorum quaternis vocibus di Giovanni Pierluigi da Palestrina, pubblicati durante gli anni del suo servizio come Maestro di Cappella presso la basilica romana di Santa Maria Maggiore, conobbero nei decenni successivi uno straordinario successo, imponendosi come un classico della letteratura mottettistica cinquecentesca. Questa nuova edizione critica offre agli studiosi ed agli esecutori il testo palestriniano, corredato da uno studio introduttivo che prende in esame, tra l'altro, l'ordinamento liturgico dell'opera e la sua fortuna.

Il libro affronta la tematica dell'apprendimento in rete proponendola come una importante modalità di innovazione e sperimentazione psicopedagogica e didattica. Di qui l'individuazione di due principali argomenti attorno ai quali si articola la progettazione e la realizzazione dell'offerta formativa: l'usabilità del WEB e l'apprendimento collaborativo. Nel corso dell'intero volume, oltre a proporre un'interpretazione dell'e-learning, viene costantemente messo a fuoco il rapporto dialettico tra soggetto e contesto nei processi cognitivi. Il libro intende essere utile a chiunque nella ricerca e nella formazione voglia approfondire le proprie conoscenze sull'argomento e individuare applicazioni metodologiche innovative.