Edizioni ETS

Il volume si inserisce nel grande dibattito, politico, mediatico e quotidiano, sui temi dell'intercultura, della migrazione, dei conflitti culturali e dei confronti. Se sino ad ora questi temi erano stati affrontati dal punto di vista sociologico, antropologico e storico culturale, questo è invece un tentativo di darne una lettura filosofica. Il volume è diviso idealmente in due parti: una teorica, che discute l'evoluzione del concetto, e una più legata alla contemporaneità, con interventi incentrati sulle questioni di genere, la transessualità e l'indentità maschile. Il testo si rivolge a tutti colori interessati a decifrare i segni del sé e degli altri, per lavoro per studio o per semplice interesse personale. Dunque studenti, insegnanti, ma anche politici, amministratori, professionisti o persone impegnate nel sociale e nell'associazionismo.

C'era una volta la riforma (la Riforma?) della scuola - e insieme dell'università. In Italia, studenti, insegnanti e genitori, buona parte dell'opinione pubblica credevano che quel sistema formativo vecchio ormai di troppi anni andasse cambiato. Persino rivoluzionato, si diceva. C'era una volta, e oggi non c'è più. La società italiana, a partire dai suoi intellettuali, non sa più che cosa chiedere al mondo dell'educazione. Non lo capisce, ha perso il senso dei valori in gioco. Regresso e progresso, privilegi e democrazia, controriforme e riforme vere finiscono tutti nello stesso mazzo. Il libro di Paolo Giovannetti si chiede come sia stato possibile tutto ciò. Per quale ragione una serie di eventi, auspicabili e sintonizzati con le grandi tendenze mondiali, sono stati accolti in modo così ostile? Perché oggi una scuola sempre più classista e neo-liberista non indigna coloro che pochi anni fa si scagliarono contro la sua - reale - democratizzazione? Forse, per dare una risposta a queste domande bisogna anche chiedersi che cosa sia diventata la cultura oggi: quali le forme della sua crisi, quali le legittimazioni che ha perduto; e quali le rovine che ci ha lasciato in eredità. Rovine da cui, peraltro, è necessario ripartire: magari con la consapevolezza che una vera ricostruzione è ormai impossibile.

Una pubblicazione dedicata ai bambini su una delle opere più famose del compositore lucchese, Turandot. Un volumetto, in una graziosa veste grafica appositamente pensata per i bambini, che contiene la fiaba - liberamente ispirata alla favola di Carlo Gozzi - della principessa di Pechino Turandot: Turandot e il principe Calaf vivranno felici per sempre dopo aver affrontato una lunga serie di peripezie e indovinelli. Età di lettura: da 3 anni.

Il Teatro Ernesto Rossi può considerarsi il primo vero teatro pubblico pisano. Inaugurato nel 1771, ha subito nei secoli varie modifiche, fino alla sua chiusura avvenuta nel 1966. Da allora non ha più riaperto i battenti, salvo rare, sporadiche occasioni in cui si è tentato di restituirlo alla sua originaria funzione.