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"1° quaderno per il corsivo minuscolo di Pa" è un quaderno per muovere i primissimi passi nel mondo del corsivo nella scuola primaria. Ha uno sviluppo in orizzontale e contiene ampie righe in modo da permettere una scrittura comoda da parte del bambino, in uno spazio grande e ben circoscritto. Presenta 21 modelli (promemoria) dei singoli grafemi della lingua italiana, realizzati con un tratto unico e continuo e, già proposti dall'autrice in: Il corsivo si avvicina allo stampato, Il corsivo veloce con il pirata Pa e in Prima del corsivo con un maggiordomo di bordo. Il 1° quaderno per il corsivo di Pa contiene nelle ultime pagine la storia di Pa, il pirata gentile, così caro all'autrice e, qui inserito per essere letto dall'adulto ai bambini, in modo che Pa, Paffa, Paonte, Dipa e i colori dell'arcobaleno accompagnino, i bambini nella scrittura con allegria.

Un manuale di Diritto per la preparazione dell'Esame di Stato per il Diploma di Istruzione Professionale per i Servizi Socio-sanitari ad uso di privatisti ed iscritti ai corsi CPIA. Vengono sinteticamente trattati argomenti come la legislazione sociale del lavoro, i principi di funzionamento della Pubblica Amministrazione, il sistema di protezione sociale con i suoi tre pilastri: previdenza, assistenza e sanità. Negli ultimi quattro capitoli, dedicati alla preparazione dell'Esame di Stato, vengono delineati i principi del diritto commerciale, le società cooperative con particolare riferimento alle cooperative sociali, i contratti come la compravendita ed il leasing. Vengono inoltre affrontate alcune tematiche legate al terzo settore ed all'ascesa e declino del welfare in Italia. Il testo è corredato da numerosi mappe concettuali e tabelle. Al termine di ogni capitolo sono presenti alcune "domande e risposte" utili per la preparazione delle verifiche di fine modulo o semplicemente per rendersi conto del grado di preparazione richiesto in sede d'esame.

In un Paese meraviglioso come il nostro, l'Italia, dove l'arte appare ai nostri occhi ad ogni angolo di strada, non si può fare a meno di trasmetterla ai nostri ragazzi, fin dalla scuola materna. Questo libro vuole offrire numerosi spunti di lavoro per le classi quarte e quinte della scuola primaria che li avvicinerà all'arte con curiosità, stupore e fascino. Il soggetto principale che si andrà a conoscere e a dipingere, sarà l'albero, da sempre presente nell'arte e amato dagli artisti, per la sua bellezza, per le sue numerose trasformazioni e per i suoi numerosi significati che lo paragonano alla vita e alla sua continua evoluzione e trasformazione. Attraverso le attività proposte, la conoscenza di un artista e del suo stile, la rielaborazione personale e creativa di ciascun ragazzo, si potranno raggiungere diversi obiettivi: lo sviluppo della creatività e del gusto estetico; la capacità di leggere ed interpretare un'opera; di liberare le proprie emozioni; di progettare il proprio lavoro; di essere perseveranti nel raggiungere un obiettivo.

Stefano Nardi, docente, atleta, appassionato di sport (li ha provati quasi tutti), allenatore e animatore da oltre 20 anni, ha sperimentato un metodo sul campo in cui l'attività sportiva è approcciata in modo ludico, per poter dare alle maestre gli strumenti giusti per svolgere le lezioni di educazione motoria in assenza di esperti. Il libro è suddiviso per classi (facilmente individuabili dai colori) e materiali, per poter essere portato in borsa e "vissuto in palestra".

Questo manuale rappresenta una guida pratica per tutti gli psicologi, oltre a fornire una adeguata preparazione all'esame di Stato per l'iscrizione alla sezione A all'ordine degli psicologi. Tutti i capitoli sono sviluppati in modo da fornire un’attenta e accurata guida funzionale, permettendo al candidato di facilitare la sua preparazione nelle varie prove da sostenere organizzandosi in modo adeguato.

Il libro è una raccolta di varie attività che contribuiscono ad ampliare l’offerta formativa, nelle prime tre classi della scuola primaria, attraverso l’apprendimento multisensoriale: si ascolta, si comunica, si osserva, si crea. Come si evince dal titolo, i personaggi protagonisti sono gli animali, che tanto piacciono ai bambini. Così per ogni lettera dell’alfabeto è stato presentato un animale e su di lui sono stati ideati: puzzle, dettati, racconti con messaggi educativi su cui riflettere, mandala, coding, attività creative e artistiche, filastrocche e pop-up per abbellire i quaderni. Ne è uscito un libro corposo, ricco di proposte che sicuramente saranno utili a tutti coloro che lavorano con i bambini dai 6 ai 9 anni: genitori, educatori e insegnanti.

Questo libro è una guida didattica utile a studenti e insegnanti per muoversi nel mondo della letteratura e decifrane gli aspetti a partire dal significato delle parole sulla base di una rigorosa ricerca etimologica. Che cosa s’intende per “letteratura”? Che cosa è la “storia della Letteratura” e perché la si studia nelle scuole? Semplice: perché ogni popolo possiede un suo “patrimonio letterario”. Per “patrimonio letterario” di un popolo intendiamo tutto quanto c’è di scritto relativamente a quel popolo, alla sua storia e alla sua cultura, alle sue tradizioni.

Questo piccolo volume non è e non intende essere o sostituire in alcun modo un manuale per la preparazione ai concorsi a cattedra, o ai corsi di specializzazione sul sostegno didattico. Va considerato come un semplice riassunto dei principali argomenti sui quali le università italiane hanno richiesto la conoscenza ai candidati durante le prove selettive per lʼammissione al corso di specializzazione sul sostegno didattico per lʼa.a. 2018/2019.

"Libro nato dalla frequentazione, nel lontano 1992, del Corso di Diesse (Didattica e Innovazione scolastica), sezione di Firenze, volto alla preparazione dei concorsi di Stato per l’insegnamento, allora diretto da Gilberto Baroni, che pubblicamente ringrazio, il quale invitò addirittura Geno Pampaloni ed Elio Gioanola, i cui interventi sintetici ed esaurienti su romanzo e poesia del Novecento sono stati ‘sbobinati’ dal Tognaccini e riportati integralmente in questo libro [...]." (L'autore)

Questo libro vuole offrire spunti per attività interdisciplinari partendo dalla lettura del libro di Sepulveda. Ogni capitolo è occasione per trattare temi attuali e importanti come l’amicizia, la collaborazione, l’accoglienza del diverso, l’inquinamento, il rispetto dell’ambiente e degli animali, il bullismo, l’invidia e la determinazione. La metodologia e gli strumenti di lavoro consigliati sono molteplici: dal lavoro di gruppo, al brainstorming, all’uso degli strumenti informatici e multimediali, per favorire al meglio l’apprendimento di tutti gli alunni. Le attività proposte sono adatte a tutte le classi della scuola primaria; spetterà al docente scegliere il percorso più adatto alle necessità del proprio gruppo di ragazzi, per poi snellirlo o ampliarlo.

Questo libro nasce con lo scopo di aiutare tutti quegli studenti ai quali risulta ostico lo studio del diritto pubblico e, in più, dare una mano a coloro i quali, per ragioni personali, sono - per così dire - "obbligati" a entrare in contatto con un mondo sconosciuto come quello del diritto. Tale pubblicazione ha l'obiettivo di esporre una disciplina da un lato complessa ma dall'altro lato molto interessante e viva, coinvolgente e attualissima. Tutti, dagli studenti ai professori, dagli operai alle casalinghe, dai disoccupati agli impiegati parlano spesso e inconsapevolmente di diritto. Il libro è strutturato in capitoli-lezioni cui seguono schemi e mappe concettuali che nascono dalle conoscenze apprese da diversi manuali e dagli approfondimenti derivati dalle letture di pagine internet dedicate al diritto pubblico. Un libro, questo, che può essere utilizzato per ripassare in vista di una interrogazione ma anche di un esame, nonché per fissare schematicamente alcuni concetti prima di affrontare un concorso o un colloquio di lavoro. Un valido strumento per lo studio è rappresentato anche dal glossario dei termini giuridici posto in appendice al testo.