Libri di Marilena Toninelli

Questo libro presenta un percorso di analisi e riflessione di tutti i capitoli del famoso romanzo di Lyman Frank Baum "Il mago di Oz". Attraverso il viaggio dei quattro protagonisti che devono superare numerosi ostacoli, si portano i ragazzi a paragonare quella storia al viaggio di crescita che ciascuno deve intraprendere. Il progetto ha come fine quello di stimolare la riflessione degli alunni per aiutarli a scoprire e sviluppare quelle capacità che già possiedono. Il lavoro qui racchiuso si articolerà in un intero quadrimestre e vedrà attività trasversali alle varie discipline: italiano, studi sociali, arte e immagine, musica e inglese. Vi sono numerose attività di cooperative learning per favorire la collaborazione; brainstorming e cineforum per stimolare i dibattiti; schede e proposte per la produzione di originali attività di arte e immagine; titoli per invitare alla scrittura individuale; brani musicali a tema, da approfondire e poi cantare.

Questo libro raccoglie una numerosa serie di proposte di arte e immagine per tutte le classi della scuola primaria, legate ai diciannove artisti qui presentati in modo sintetico, ma sufficiente a far conoscere le loro opere e i loro stili pittorici: Van Gogh, Picasso, Monet, Paul Klee, De Chirico, Modigliani, Signac, Matisse.

In un Paese meraviglioso come il nostro, l'Italia, dove l'arte appare ai nostri occhi ad ogni angolo di strada, non si può fare a meno di trasmetterla ai nostri ragazzi, fin dalla scuola materna. Questo libro vuole offrire numerosi spunti di lavoro per le classi quarte e quinte della scuola primaria che li avvicinerà all'arte con curiosità, stupore e fascino. Il soggetto principale che si andrà a conoscere e a dipingere, sarà l'albero, da sempre presente nell'arte e amato dagli artisti, per la sua bellezza, per le sue numerose trasformazioni e per i suoi numerosi significati che lo paragonano alla vita e alla sua continua evoluzione e trasformazione. Attraverso le attività proposte, la conoscenza di un artista e del suo stile, la rielaborazione personale e creativa di ciascun ragazzo, si potranno raggiungere diversi obiettivi: lo sviluppo della creatività e del gusto estetico; la capacità di leggere ed interpretare un'opera; di liberare le proprie emozioni; di progettare il proprio lavoro; di essere perseveranti nel raggiungere un obiettivo.

Il libro è una raccolta di varie attività che contribuiscono ad ampliare l’offerta formativa, nelle prime tre classi della scuola primaria, attraverso l’apprendimento multisensoriale: si ascolta, si comunica, si osserva, si crea. Come si evince dal titolo, i personaggi protagonisti sono gli animali, che tanto piacciono ai bambini. Così per ogni lettera dell’alfabeto è stato presentato un animale e su di lui sono stati ideati: puzzle, dettati, racconti con messaggi educativi su cui riflettere, mandala, coding, attività creative e artistiche, filastrocche e pop-up per abbellire i quaderni. Ne è uscito un libro corposo, ricco di proposte che sicuramente saranno utili a tutti coloro che lavorano con i bambini dai 6 ai 9 anni: genitori, educatori e insegnanti.

Questo libro vuole offrire spunti per attività interdisciplinari partendo dalla lettura del libro di Sepulveda. Ogni capitolo è occasione per trattare temi attuali e importanti come l’amicizia, la collaborazione, l’accoglienza del diverso, l’inquinamento, il rispetto dell’ambiente e degli animali, il bullismo, l’invidia e la determinazione. La metodologia e gli strumenti di lavoro consigliati sono molteplici: dal lavoro di gruppo, al brainstorming, all’uso degli strumenti informatici e multimediali, per favorire al meglio l’apprendimento di tutti gli alunni. Le attività proposte sono adatte a tutte le classi della scuola primaria; spetterà al docente scegliere il percorso più adatto alle necessità del proprio gruppo di ragazzi, per poi snellirlo o ampliarlo.