Sestante

Questo libro nasce dal bisogno di riordinare un po' di idee personali sull'anestesia maturate nel corso degli anni. Sorprendente è stato scoprire che, di molte delle impressioni soggettive, vi era già conferma o quanto meno molti punti di contatto nell'opinione di illustri pensatori odierni e del passato, oltre che di molti colleghi del presente. L'autore idealmente getta un ponte con la cultura umanistica ricollegando virtualmente le origini della medicina alle origini del sapere filosofico. Questo piccolo saggio è concepito per due categorie di lettori: giovani anestesisti, per favorire una loro conoscenza di molti degli aspetti "non-dottrinali" della professione, e chiunque altro desideri la conoscenza del mondo anestesiologico.

Quando nel 1781 Johann Heinrich Füssli dipinge il suo quadro più celebre, l'Incubo (The Nightmare) inaugura una straordinaria riflessione sullo statuto dell'arte e sull'identità dell'artista, che per la ricchezza delle sue implicazioni ha affascinato fino ai giorni nostri una schiera imponente di artisti, e ha dato luogo ad innumerevoli rivisitazioni: da Goya a Grandville, Manet, Cézanne, Rops, Gauguin, Balthus. Si delinea così un percorso dell'immaginario visivo che, mentre va esplorando le molteplici epifanie del desiderio, per lo più in una dimensione onirica, si fa al tempo stesso testimonianza dei complessi rapporti fra tradizione e innovazione.

Come si stanno ridisegnando le coppie e le famiglie a fronte dei complessi cambiamenti sociali, economici e culturali che le attraversano? Cosa sperimentano le generazioni più giovani nell'immaginare o nel costituire concretamente un progetto di coppia e di famiglia oggi, in termini di risorse, fatiche, vincoli e opportunità? Come ripensare i servizi, le politiche e le professionalità alla luce della complessità delle sfide? Il saggio intende presentare i temi che sono stati sviluppati attraverso un progetto di ricerca azione condotto dall'Università di Bergamo e promosso dall'Ufficio per la Pastorale della Famiglia della Diocesi e dalla Fondazione Angelo Custode Onlus, con il contributo della Fondazione Comunità Bergamasca.

La governance dei sistemi educativi è questione chiave per un'educazione di qualità, implicando una migliore partecipazione delle parti coinvolte. Il progetto europeo IPPE (Indicatori di partecipazione dei genitori nell'insegnamento obbligatorio) ha costruito indicatori per misurare la partecipazione dei genitori nei sistemi educativi, aiutando i poteri pubblici a elaborare le loro politiche. L'originalità dello studio riguarda l'approccio all'educazione, basato sui diritti dell'uomo, evitando controversie sul concetto di partecipazione. Le ricerche hanno messo in evidenza due necessità: realizzare dispositivi che riflettano attese e opinioni dei genitori, concepire nuove formule di partecipazione dei genitori nei sistemi educativi.

Quanto siamo disposti a dare per i valori in cui crediamo? Quanto controllo hanno le passioni sulla ragione umana? Quali azioni l'amore - motore dell'universo di Star Wars e del nostro - ha il potere di spingerci a compiere? Ecco alcuni degli interrogativi che ci pone questa ricerca. "In una galassia non molto lontana" propone una rilettura in chiave letteraria, ma non solo, dell'universo di Star Wars, un'analisi delle vicende e dei contenuti della saga cinematografica, alla ricerca di elementi storici e letterari tipici della cultura occidentale Otto-Novecentesca, per teletrasportarsi fra l'universo di Star Wars e la realtà del nostro mondo e scoprire che forse, in fondo, la galassia di Star Wars non è poi così... lontana lontana.