Sestante

Le istituzioni giuridiche del popolo walser meritano l'attenzione degli studi di diritto comparato dedicati alla protezione delle minoranze e al decentramento politico-amministrativo. Le istituzioni concernenti il governo locale delle comunità, l'amministrazione della giustizia secondo il diritto consuetudinario e l'uso collettivo delle risorse naturali, sia nella dimensione diacronica della circolazione/recezione dei modelli giuridici alemannici, sia nella dimensione del diritto contemporaneo e del pluralismo normativo, dimostrano capacità di sopravvivenza nella società attuale. La proprietà collettiva delle terre presenta interessanti punti di contatto con le problematiche della gestione delle risorse comuni (c.d. Commons).

Il volume trasforma i principi della governance, enucleati dall'Unione europea e declinati, per il proprio ambito, dal Ministero dell'Istruzione, del­l'Università e della Ricerca, in strumenti operativi per la programmazione dell'offerta formativa e le politiche culturali dell'Università degli Studi di Bergamo, a partire da una costruttiva relazione con il sistema scolastico provinciale. Partendo dalla ricostruzione del quadro normativo e dall'analisi accurata dei dati a disposizione, il libro consente una partecipazione alle politiche dell'università che saranno adottate per rispondere alle esigenze del territorio, su scala locale e nazionale, nonché del sistema di lavoro europeo nel suo complesso.

"ABC" è un libro creato per imparare a leggere e a scrivere ascoltando delle belle storie. È uno strumento che consente un corretto apprendimento della letto-scrittura, pensato in ogni suo dettaglio: dall'impostazione della lettera all'ordine di presentazione, dalla scelta delle parole alla veste grafica. "ABC" consente a ogni insegnante di impostare un lavoro di qualità con i propri studenti in quanto nato dalla collaborazione di figure professionali diverse (logopedisti, pedagogisti e insegnanti). L'impostazione didattica del volume è conforme alle "Linee guida per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con Disturbi Specifici di Apprendimento" allegate al Decreto Ministeriale 12 Luglio 2011, legge 170 del 8 ottobre 2010.

Un personale diario, sviluppato nei mesi immediatamente successivi a un viaggio americano d'ispirazione sino ai giorni nostri. Riflessioni che accompagnano un processo di importante cambiamento che negli ultimi anni ha interessato anche il nostro Paese, che solo da pochi mesi sta tentando di avviare un percorso di rinascita, partendo dalle macerie politiche e sociali che ne hanno per troppo tempo drammaticamente condizionato lo sviluppo. È questa la stagione delle scelte, riscopriamo il piacere di riprenderci quanto abbiamo perso. Serve un cambiamento culturale e non può che partire da ciascuno di noi. Riaccendiamo la speranza e crediamoci. Un diverso modello di sviluppo è possibile ed è disponibile. Insieme possiamo realizzarlo.

Sguardo Lucente è una piccola squaw che vive in una riserva, lontano dai prati e ruscelli della terra dove è cresciuta. Quando la nostalgia diventa troppo forte l'unica cosa che sembra fermarla è mangiare, mangiare tutto quello che trova. Anche Aurora viene da un paese lontano. Il maestro Giovanni ha capito che, per aiutarla a sentirsi a casa, deve insegnarle a raccogliere i suoi ricordi, come fanno gli indiani la sera attorno al fuoco e allora racconta la storia di Sguardo Lucente.