Mursia

La collana si propone di leggere la figura e l'arte di un compositore attraverso le opere da lui scritte in un particolare ambito o genere musicale: un «ciclo», appunto che può essere omogeneo e circoscritto nel tempo oppure libero ed esteso lungo tutto l'arco della produzione dell'autore. Ogni volume, dedicato a un singolo ciclo, si articola come segue: un panorama storico del genere in questione, o delle forme d'origine; un breve excursus riguardante i caratteri generali delle opere comprese nella serie; l'analisi delle musiche; la cronologia dell'autore; un'accurata bibliografia; un'esauriente discografia; l'indice dei nomi.

Rimasto fino a oggi inedito, il diario del giovane capitano Mario Roatta è una eccezionale fonte storica, che passa in rassegna gli anni della Grande Guerra, rivisitati nella sua tarda maturità, dopo aver scalato e bruscamente ridisceso i più alti vertici di comando nel Regio Esercito Italiano. Cresciuto in ambiente savoiardo e allevato nella fucina di Marte, determinato, astuto e ambizioso, appuntò minuziosamente gli eventi dei quali fu protagonista e testimone, producendo questo preziosissimo documento. Esperto in raccolta di informazioni e attento pianificatore, combatterà su tutti i fronti in Italia, Albania e Francia, amareggiato di dover deporre le armi al termine del conflitto.

Diego e Maggie, due intraprendenti dodicenni, si trovano coinvolti in un'intricata vicenda su cui stanno indagando il giornalista Enrico Radeschi e il suo amico poliziotto Loris Sebastiani. Tra e-mail, slot machine, sms e video registrati con il cellulare, i ragazzi offrono il loro prezioso aiuto nello smascherare il colpevole di una misteriosa rapina. Un enigma che Radeschi, in sella alla sua Vespa gialla, riuscirà a risolvere grazie all'incoscienza di Diego e all'abilità di Maggie con il computer.

Indicazioni di lettura: Scuola secondaria di primo grado - II classe. Genere: ecologico. Collegamenti interdisciplinari: Geografia (litorale tirrenico), Storia (vicende medioevali e contemporanee), Scienze (conservazione ambientale), Educazione alla cittadinanza (conservazione del patrimonio storico-archeologico). Temi correlati: amore e rispetto per la natura, educazione ambientale, educazione alla cittadinanza, storia, avventura, boy scout. Cinque ragazzi pronti a tutto per difendere dalla speculazione edilizia un'antica torre saracena dove si ritrovano per parlare, giocare e osservare il mare e l'orizzonte, fantasticando di immaginari velieri, bellezze e isole misteriose. Li guida, attraverso la visione di un sogno, il leggendario fondatore dei boy scout: il colonnello Baden-Powell. Uno dei cinque ha appreso la sua storia leggendo casualmente un libro; da quel momento ne è rimasto affascinato a tal punto da credere di incontrarlo in carne e ossa. Grazie alle immaginarie «direttive» del colonnello, ma soprattutto grazie alla loro determinazione e alla loro intraprendenza, i ragazzi riusciranno non solo a scongiurare la distruzione della torre, ma a favorire l'istituzione di un parco archeologico. Indicazioni di lettura: Scuola secondaria di primo grado - II classe. Genere: ecologico. Collegamenti interdisciplinari: Geografia (litorale tirrenico), Storia (vicende medioevali e contemporanee), Scienze (conservazione ambientale), Educazione alla cittadinanza (conservazione del patrimonio storico-archeologico). Temi correlati: amore e rispetto per la natura, educazione ambientale, educazione alla cittadinanza, storia, avventura, boy scout. Età di lettura: da 11 anni.