Erickson

Età di lettura: da 6 anni.

Dal successo dei vocabolari di italiano e inglese, arriva Il mio primo vocabolario visuale di italiano pensato per bambini e bambine che non hanno l'italiano come lingua madre, o sono neoarrivati in Italia. Colorato, di facile consultazione e con caratteri ad alta leggibilità, contiene 30 situazioni comunicative vicine all'esperienza quotidiana dei più piccoli, ognuna presentata con scene illustrate, parole chiave, frasi utili, mini dialoghi ed esercizi operativi. L’approccio, pensato per i livelli A1/A2, valorizza più canali di accesso alla lingua (immagini, testo e audio) per favorire comprensione, memorizzazione e uso attivo del lessico in contesto.

Un quaderno operativo pensato per accompagnare bambine e bambini, in particolare alunni/e appena arrivati in Italia, nell’apprendimento dell’italiano come seconda lingua, trasformando ogni attività in un’esperienza concreta e coinvolgente. Attraverso giochi, esercizi e piccole simulazioni legate alla vita quotidiana, il volume guida passo dopo passo tra parole, frasi e situazioni reali, favorendo lo sviluppo delle abilità di ascolto, comprensione e produzione orale. Uno strumento pratico e immediato per “vivere” la lingua, non solo studiarla, e aiutare alunni e alunne a orientarsi nei contesti scolastici e sociali, acquisendo sicurezza e autonomia nell’uso dell’italiano.

Un nuovo raccoglitore per la classe quarta della scuola primaria dedicato agli argomenti di matematica. I materiali in questo raccoglitore aiutare gli alunni e le alunne con maggiori difficoltà ad apprendere i concetti fondamentali di matematica promuovendo la collaborazione e il confronto in classe su argomenti comuni. I contenuti disciplinari vengono proposti in 3 tipologie di schede che presentano i singoli temi e li sintetizzano: Schede Percorso, con contenuti facilitati; Schede Cooperative «L’unione fa la forza», da completare o costruire in coppia o in gruppo; Schede Traguardo, per ripassare ed esercitarsi. In più, è possibile inserire nuove schede originali, individuali o di gruppo, ampliando il materiale didattico-disciplinare essenziale a disposizione di tutta la classe.

Un nuovo raccoglitore per la classe quarta della scuola primaria dedicato agli argomenti di italiano. I materiali in questo raccoglitore aiutare gli alunni e le alunne con maggiori difficoltà ad apprendere i concetti fondamentali di italiano promuovendo la collaborazione e il confronto in classe su argomenti comuni. I contenuti disciplinari vengono proposti in 3 tipologie di schede che presentano i singoli temi e li sintetizzano: Schede Percorso, con contenuti facilitati; Schede Cooperative «L’unione fa la forza», da completare o costruire in coppia o in gruppo; Schede Traguardo, per ripassare ed esercitarsi. In più, è possibile inserire nuove schede originali, individuali o di gruppo, ampliando il materiale didattico-disciplinare essenziale a disposizione di tutta la classe.

Un nuovo volume scritto da Valeria Razzini, autrice molto conosciuta tra i docenti, nota per la serie I misteri matematici di Villa tenebra, Problemi Mostruosi, Matematica da favola e molti altri. Il volume spiega come trasformare i mattoncini in strumenti di esplorazione, rendendo numeri, operazioni e geometria accessibili attraverso l’esperienza diretta. Le attività proposte, subito applicabili in classe, danno vita a veri e propri laboratori che da una parte accompagnano il lavoro quotidiano degli insegnanti, e dall'altra aiutano alunni e alunne a sviluppare competenze solide in un clima motivante e inclusivo.

Un pratico strumento utile a bambini/e e ragazzi/e per ripassare e memorizzare con facilità le principali regole di lingua inglese in modo visivo e intuitivo. Compatto, resistente e colorato, può essere inserito direttamente nel libro o nel quaderno, diventando un alleato quotidiano nello studio. Ogni ruota presenta uno spicchio dedicato a un argomento di grammatica o sul lessico, e grazie al coperchio girevole permette di concentrarsi su un solo tema alla volta.

Un set di carte illustrate che propone un percorso strutturato e progressivo per allenare consapevolezza ortografica, accuratezza e controllo dell'errore. Le attività non si limitano a lettura e autodettato, ma propongono giochi fonologici, metacognizione e manipolazione ortografica, favorendo il passaggio dalla parola alla frase. Le carte sono ideali per l'intervento logopedico, per il potenziamento didattico e per attività di rinforzo mirate allo sviluppo della competenza ortografica.

Il quarto volume della serie sulla didattica a stazioni alla scuola primaria è dedicato alla matematica e alla geometria. Divisi in piccoli gruppi, bambini e bambine delle classi terza, quarta e quinta della scuola primaria devono gestire la consegna che trovano sui tavoli (le stazioni) e ogni 10-20 minuti circa sono invitati a cambiare attività, così da effettuare un percorso a tappe stimolante e divertente. Il volume presenta le informazioni per realizzare in classe 9 circuiti di matematica e geometria (3 per ciascuna classe) con le rispettive schede operative da sottoporre a bambini e bambine.

La web app, in versione esclusivamente digitale, propone un percorso completo — pensato sottoforma di quiz con domande a risposta multipla — di ripasso e allenamento sui problemi matematici dalla prima alla quinta della scuola primaria. Prevede due modalità: "gioco", più ludica in cui le domande sono a tempo, ci sono imprevisti durante il percorso e per ogni risposta corretta viene dato un punteggio; "ripasso", in cui le domande vengono presentate una di seguito all'altra, senza limiti di tempo per rispondere.

Un volume pensato per supportare insegnanti e team di classe nel passaggio dagli obiettivi alla valutazione attraverso l'utilizzo dell'Intelligenza Artificiale. Presenta un percorso chiaro e concreto che permette ai docenti di costruire prove affidabili e coerenti con i processi cognitivi coinvolti. Inoltre, offre un ampio repertorio di prove pronte all’uso e adattabili, integrate con strumenti e spunti legati all’IA, per supportare la progettazione quotidiana e rendere la valutazione uno strumento realmente utile per migliorare l’apprendimento.