Erickson

Questo volume raccoglie oltre 60 domande, e altrettante risposte, per affrontare tutti i dubbi che gli insegnanti possono avere quando si trovano davanti a situazioni di rischio, maltrattamento o abuso che coinvolgono un/a loro alunno/a. Come riconoscere i segnali di disagio, incuria o maltrattamento negli studenti? Come capire se è necessaria una segnalazione ai servizi sociali e come realizzarla? Come gestire i rapporti con i servizi sociali, gli assistenti sociali e le famiglie riuscendo a tutelare i diritti e gli interessi del minore? Questo libro risponde a tutte le domande che ogni insegnante, almeno una volta nella sua vita lavorativa, si è fatto. Scritto da autrici con una decennale esperienza sul campo, spiega ai docenti, in termini chiari e accessibili, come comportarsi nei casi in cui la situazione di uno studente richieda di entrare in contatto con i servizi sociali o l’autorità giudiziaria.

Il manuale contiene 350 quesiti, organizzati in 7 batterie di test per allenarsi in modo mirato alla Prova Scritta del Concorso Docenti PNRR 3. I quiz qui proposti – frutto del lavoro del team Ricerca e Sviluppo Erickson, che da anni opera nell’ambito della formazione e della didattica con competenze riconosciute a livello nazionale – riproducono fedelmente la struttura e le modalità della prova ufficiale. Questo garantisce al candidato non solo la correttezza e l’attendibilità dei quesiti, ma anche la certezza di esercitarsi con materiali progettati con metodo, rigore scientifico e un forte legame con la pratica scolastica.

L’Abbecedario inclusivo nasce dal desiderio di avvicinare i bambini e le bambine a diverse tipologie di linguaggio e modi di comunicare, garantendo un pieno accesso all’apprendimento, nell’ottica di promuovere un approccio sempre più inclusivo. Ogni scheda propone una lettera dell’alfabeto in stampato maiuscolo e minuscolo, associata a una parola rappresentata in forma scritta, grafica e fotografica, e completata dalla corrispondente lettera in Braille e nella Lingua Italiana dei Segni (LIS). Nella parte inferiore, le lettere appaiono in corsivo maiuscolo, minuscolo e nella «forma in movimento» per un approccio corporeo-cinestetico. Uno strumento ricco, flessibile e divertente che trasforma l’apprendimento dell’alfabeto in un’esperienza viva, giocosa e condivisa. Perché le parole più belle nascono dall’inclusione. L’insegnante ha a disposizione un’ampia proposta di giochi e attività collegati allo strumento, che comprende: un manuale con suggerimenti pratici; oltre 150 schede a colori stampabili con attività tradizionali e per i diversi bisogni educativi speciali; 4 mazzi da 26 carte.

Le ruote per l’apprendimento sono strumenti compensativi finalizzati allo sviluppo degli apprendimenti e delle competenze. Il loro utilizzo è intuitivo, il formato agile consente di averle sempre a disposizione tra le pagine del libro o del quaderno e sono progettate per favorire il supporto alla memoria e ai processi di recupero concettuale, lessicale e procedurale nell’ambito dello studio della matematica. I contenuti si focalizzano sugli elementi essenziali degli apprendimenti e sono rappresentati con elementi grafici e colori che sfruttano i canali visivo-percettivi come ganci concreti per potenziare la memoria. Obiettivi: Facilitare l’apprendimento delle proprietà delle operazioni, delle tabelline, delle frazioni, della risoluzione dei problemi, delle equivalenze e delle formule di geometria piana; Favorire il supporto mnemonico, il recupero concettuale, lessicale e procedurale e potenziare il metodo di studio. Contenuto: 6 ruote (proprietà delle operazioni, tabelline, frazioni, problemi, equivalenze e geometria); Guida all’utilizzo.

Le ruote per l’apprendimento sono strumenti compensativi finalizzati allo sviluppo degli apprendimenti e delle competenze. Il loro utilizzo è intuitivo, il formato agile consente di averle sempre a disposizione tra le pagine del libro o del quaderno e sono progettate per favorire il supporto alla memoria e ai processi di recupero concettuale, lessicale e procedurale nell’ambito dello studio dell’italiano. I contenuti si focalizzano sugli elementi essenziali degli apprendimenti e sono rappresentati con elementi grafici e colori che sfruttano i canali visivo-percettivi come ganci concreti per potenziare la memoria. Obiettivi: Facilitare gli apprendimenti essenziali di grammatica, analisi del verbo, analisi logica, scrittura del testo narrativo; Potenziare il metodo di studio; Favorire il supporto mnemonico, il recupero concettuale, lessicale e procedurale. Contenuto: 6 ruote (grammatica, analisi logica, verbi essere/avere, verbi attivi, studiare e scrivere); Guida all’utilizzo.

Un gioco semplice, visivo e coinvolgente, ideale come rompighiaccio per favorire la socializzazione tra bambini e bambine in contesti educativi e di gruppo, inclusi quelli con disabilità. Le attività proposte in Festa in giardino sono pensate per stimolare la conversazione, per questo aiutano a scoprire preferenze ed emozioni utilizzando materiali accessibili a tutti e tutte e un linguaggio visivo inclusivo. A ogni turno un giocatore sceglie il regalo più adatto per un altro giocatore, cercando di indovinare cosa lo renderebbe davvero felice. Chi riceve il regalo svela la sua risposta e racconta qualcosa di sé, aprendo la strada a nuove storie da condividere. Età di lettura: da 8 anni.

Mind Castle è il primo gioco da tavolo italiano basato sull’Acceptance and Commitment Therapy (ACT), pensato per accompagnare adolescenti e giovani adulti in un viaggio coinvolgente tra emozioni, scelte e valori. L’ACT è un approccio terapeutico che aiuta a sviluppare la flessibilità psicologica: la capacità di affrontare pensieri ed emozioni difficili senza evitarli, compiendo invece azioni che avvicinano a ciò che è davvero importante. Il gioco trasforma i principi dell’ACT in un’esperienza concreta e appassionante. I giocatori affrontano situazioni sfidanti e imparano a riconoscere le azioni verso i propri valori in contesti clinici, educativi o familiari. I tabelloni di gioco rappresentano graficamente il rapporto tra mondo interno e comportamenti: valori, emozioni, barriere e azioni che ci allontanano o ci avvicinano a ciò che conta davvero. Ambientato in un castello medievale, Mind Castle unisce riflessione e avventura, rendendo il lavoro psicologico accessibile, profondo e sorprendentemente divertente.

100 parole, fogli e matite per trasformare la lezione in un’avventura creativa e collaborativa. In questo gioco, ragazzi e ragazze lavorano in piccoli gruppi per inventare e scrivere microstorie uniche. Tre manche per sfidarsi e totalizzare più punti possibili in base all’originalità, alla correttezza sintattica e all’aderenza alle regole di gioco. Parole in fila offre un’opportunità unica per sviluppare contemporaneamente le capacità linguistiche e di lavoro di squadra in un contesto ludico e formativo. C’era una volta una tessera… chiave di infinite storie nascoste! Obiettivi: Stimolare la creatività; Incoraggiare la collaborazione e la competizione positiva; Migliorare le abilità linguistiche". Età di lettura: da 8 anni.

Preparati a partire per una caccia al tesoro... tra le parole! Con Il giocabolario ti aspetta un’avventura piena di attività, giochi ed enigmi da risolvere, lettera dopo lettera. A guidarti ci sarà Gufo Lario, il gufetto curioso che conosce un sacco di parole… e non vede l’ora di insegnartele! Insieme a lui potrai: scoprire il significato di tante parole giocando con quiz e definizioni buffe; risolvere cruciverba e disegnare parole misteriose; cercare sinonimi, trovare errori di ortografia e inventare parole con ogni lettera dell’alfabeto; curiosare tra le origini delle parole e particolarità con i box di approfondimento! Il tuo obiettivo? Scoprire 100 parole nuove (ma se vuoi, anche di più!) per leggere, scrivere e parlare meglio... e con più fantasia! Un quaderno-gioco per piccoli cacciatori di parole, dove ogni lettera nasconde una sorpresa. Pronti a partire? Un quaderno per i bambini e le bambine della scuola primaria, che potranno così arricchire il proprio bagaglio lessicale con piccoli giochi e l’utilizzo del vocabolario.

Il volume presenta unità didattiche semplificate del programma di geografia della prima classe della scuola secondaria di primo grado, per facilitare l’apprendimento degli argomenti di geografia generale e delle regioni d'Italia attraverso unità didattiche chiare e semplificate, accompagnate da mappe riassuntive che favoriscono la memorizzazione e la comprensione. I numerosi facilitatori rendono il libro uno strumento ideale per i ragazzi e le ragazze con difficoltà di apprendimento. Completano il percorso una serie di verifiche mirate, proposte di lavoro in gruppo e spunti per ricerche, utili per consolidare lo studio e stimolare un apprendimento attivo in classe.

Fede è un bambino pieno di energie, sempre alla ricerca di nuove avventure da condividere con il suo inseparabile orsacchiotto Kiko. Ma un giorno Kiko si rompe… e Fede decide di dimenticarlo. Non importa se nonna Ada può ricucirlo: per Fede non sarà mai più lo stesso. Con l’aiuto del cuscino a pois e di un curioso gruppo di amici, Fede però imparerà che le cose che amiamo rimangono speciali, anche quando cambiano. Età di lettura: da 6 anni.

Milo ama disegnare, ma quasi nessuno crede in lui. Pensa che forse dovrebbe abbandonare il suo sogno di diventare un artista, finché il cuscino a pois non lo porta nel Paese dei piumoni… lì gli abitanti sono tutti stanchi e tristi: per proteggerli, il Re Sonno ha portato via i loro sogni. Milo allora scoprirà che non bisogna mai smettere di fare ciò che si ama e che ogni sogno va custodito con cura. Età di lettura: da 6 anni.