Edizioni Giuridiche Simone

Questa nuova edizione del manuale viene data alle stampe a seguito delle numerose riforme intervenute nell’alveo del codice penale. Il lavoro, che prende in esame tutte le fattispecie di reato di fonte codicistica, è strutturato in tre parti: la prima relativa ai delitti, la seconda alle contravvenzioni e la terza alle principali figure di reati di fonte legislativa. Per ciascuna fattispecie viene trattato l’interesse tutelato, l’elemento oggettivo e soggettivo, la pena e gli istituti processuali; la disamina tiene conto dei più significativi orientamenti dottrinali e delle questioni maggiormente dibattute in giurisprudenza. Fra le novità legislative di cui si tiene conto nella presente edizione, si segnalano i correttivi strutturali e sanzionatori al sistema dei reati contro la pubblica amministrazione ed alle relative pene accessorie (L. 9-1-2019, n. 3, cd. «legge spazza-corrotti») e la reintroduzione della cd. «mendicità molesta» (D.L. 4-10-2018, n. 113, conv. in L. 1-12-2018, n. 132, cd. «decreto sicurezza»). Un dettagliato indice analitico-alfabetico completa e chiude il volume, permettendo un rapido reperimento dell’argomento di interesse.

Con il D.M. 21 febbraio 2019 il MIUR ha dato avvio ai percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell'infanzia, nella scuola primaria e nella scuola secondaria di I e Il grado, per complessivi 14.224 posti. La selezione si articola in varie prove, di cui la prima è un test preliminare di 60 quesiti a risposta multipla volti ad accertare le conoscenze didattiche, psicopedagogiche e giuridiche relative al profilo dell'insegnante di sostegno e il possesso delle necessarie abilità linguistiche. In particolare almeno 20 dei predetti quesiti sono volti a verificare le competenze linguistiche e la comprensione dei testi in lingua italiana. La risoluzione dei quesiti concernenti le competenze linguistiche e la comprensione dei testi necessitano dell'acquisizione di alcune tecniche di risoluzione, non sempre intuitive, e soprattutto di un grande «allenamento» per acquisire velocità nell'individuazione della risposta esatta. Questo manuale fornisce, dunque, al candidato tutti gli strumenti per affrontare i test di logica linguistica che numerosi gli verranno assegnati in sede di esame. Il testo propone 125 brani e oltre 1200 quiz a risposta multipla commentati ed è suddiviso in due parti: la prima parte è dedicata alla comprensione dei brani, la tipologia di test più frequente nelle precedenti selezioni per l'accesso ai corsi di specializzazione sul sostegno. Ad una parte teorica utile per apprendere le tecniche di risoluzione veloce, seguono centinaia di quiz a difficoltà progressiva e con risposta commentata. Una sezione è dedicata ai test assegnati nelle più recenti selezioni nella scuola, e soprattutto ai test ufficiali dei precedenti TFA; la seconda parte è invece dedicata alle altre tipologie di quesiti di logica linguistica, che spesso compaiono associati anche a quelli di comprensione verbale, tutti volti a verificare le competenze linguistiche dei candidati (analogie, sinonimi e contrari, serie di termini, comprensione e ragionamento verbale ecc.), anch'essi completi di parte teorica e risposta commentata. In appendice un'ulteriore selezione delle prove ufficiali del TFA 2016-2017. Completa il volume un software, scaricabile tramite il QRcode all'interno del volume, per esercitarsi con i quiz e brani del testo, e cimentarsi con infinite simulazioni.

Il manuale si rivolge a coloro che intendono sostenere le prove per l'accesso ai Corsi di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola secondaria di I e II grado. Viene offerta un'ampia trattazione di tutti gli argomenti oggetto delle prove selettive e una vasta gamma di test, strutturati sul modello delle prove ufficiali somministrate nei precedenti cicli di specializzazione. Nella trattazione teorica vengono affrontati tutti gli aspetti che concorrono a delineare il profilo del docente specializzato per le attività di sostegno, con approfondimenti relativi alla psicopedagogia dello sviluppo e rimandi puntuali alle metodologie e alle pratiche didattiche orientate all'inclusione. La classificazione delle problematiche psicopatologiche dell'età evolutiva tiene conto dei più recenti contributi offerti dalla manualistica internazionale ed è aggiornata alla V edizione del DSM (Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali). Il volume si compone di quattro parti: Parte I: Legislazione scolastica. Parte II: Competenze psico-pedagogiche e didattiche. Parte III: Conoscenza dei bisogni educativi speciali e delle disabilità. Parte IV: Strumenti esercitativi: con test a risposta multipla che ricalcano gli argomenti oggetto delle selezioni ufficiali, quesiti a risposta aperta oggetto della prova scritta e esempi di test ufficiali somministrati nelle ultime sessioni d'esame. Il manuale è aggiornato alle più recenti novità normative tra cui il D.Lgs. 13-4-2017, n. 66 e da ultimo la L. 30-12-2018, n. 145 (Legge Bilancio 2019). Il volume è, infine, arricchito di un software online con migliaia di quiz per la simulazione della prova d'esame e ulteriori materiali di approfondimento accessibili mediante il QR code inserito nel volume.

Questi manuali di ultima generazione, in linea con le più avanzate metodologie didattiche, si avvalgono di una nuova e più attenta impostazione: un'avanzata tecnica redazionale che, al contrario dei manuali tradizionali, consente al lettore di organizzare mentalmente la disciplina in tempi brevi; una grafica che fa uso del secondo colore per memorizzare parole e concetti cardine; un'esposizione sintetica ed esaustiva per arrivare al "cuore" delle problematiche di base e cogliere la corretta consequenzialità degli istituti; una mirata scelta qualitativa e quantitativa delle tematiche fondamentali, potenzialmente oggetto di domanda d'esame. In appendice: glossario dei termini specialistici e degli argomenti di approfondimento.

Il manuale si rivolge a coloro che intendono sostenere le prove per l'accesso ai Corsi di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria. Viene offerta una trattazione di tutti gli argomenti oggetto delle prove selettive e una gamma di test, strutturati sul modello delle prove ufficiali somministrate nei precedenti cicli di specializzazione. Nella trattazione teorica vengono affrontati tutti gli aspetti che concorrono a delineare il profilo del docente specializzato per le attività di sostegno, con rimandi puntuali alla pratica didattica orientata all'inclusione. La classificazione delle problematiche psicopatologiche dell'età evolutiva tiene conto dei più recenti contributi offerti dalla manualistica internazionale ed è aggiornata alla V edizione del DSM (Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali). Il volume si compone di quattro parti: Parte I. L'autonomia scolastica e l'offerta formativa. Parte II. Competenze psico-pedagogiche e didattiche. Parte III. Conoscenza dei bisogni educativi speciali e delle disabilità. Parte IV. Strumenti esercitativi, divisa in tre sezioni: la prima propone test a risposta multipla che ricalcano gli argomenti oggetto delle selezioni ufficiali, la seconda è dedicata ai quesiti a risposta aperta oggetto della prova scritta e la terza presenta esempi di test ufficiali somministrati nelle ultime sessioni d'esame. Il volume è arricchito di un software con migliaia di quiz per la simulazione della prova d'esame e ulteriori materiali di approfondimento accessibili mediante il QR code inserito nel volume.

Con G.U. 1-2-2019, n. 9 sono stati pubblicati i bandi di concorso per 150 posti di Dirigente di seconda fascia Servizi tributi e 10 posti di Dirigente Servizi catastali presso l’Agenzia delle Entrate: entrambi i bandi prevedono che i candidati sostengano una prova preselettiva (eventuale), una prova scritta di contenuto tecnico-pratico e un colloquio orale. Per agevolare lo studio delle numerose materie che saranno oggetto delle prove è stato realizzato questo lavoro in tre tomi, che offre una trattazione manualistica delle materie indicate nel bando. In questo tomo I (cod. 313/7) sono trattate le materie comuni ai due profili, ossia: diritto tributario e scienza delle finanze; diritto amministrativo; elementi di diritto penale; pianificazione, organizzazione e sistemi di controllo; ordinamento e attribuzioni dell’Agenzia delle entrate. Negli altri due tomi collegati, cod. 313/7A tomo II – 150 Dirigenti dell’Agenzia delle Entrate e cod. 313/7B tomo II – 10 Dirigenti dell’Agenzia delle Entrate Servizi catastali, sono riportate le altre materie caratterizzanti i singoli profili. Tutti i volumi sono scritti in modo agile ma estremamente accurato nell’approfondimento della trattazione: in particolare ampio spazio è stato dedicato al diritto tributario, materia essenziale per questa tipologia di concorso, i cui istituti sono in continua evoluzione. Il testo è aggiornato, in tutte le parti che lo compongono, ai più recenti provvedimenti tra cui la legge di bilancio 2019 (L. 145/2018), il decreto «reddito di cittadinanza e quota 100» (D.L. 4/2019), e alle numerose modifiche che hanno ridisegnato l’organizzazione dell’Agenzia delle entrate più volte nell’arco dell’ultimo anno. A corredo dell’opera un software con quiz a risposta multipla in materia di diritto tributario, scienza delle finanze e organizzazione dell’Agenzia delle entrate, utile per prepararsi alla prova preselettiva. Il software è disponibile online nell’area riservata accessibile tramite il qrcode all’interno del testo.

Con G.U. 1-2-2019, n. 9 è stato pubblicato il bando di concorso per 10 posti di Dirigente presso l’Agenzia delle entrate Servizi catastali: il bando prevede che i candidati sostengano una prova preselettiva (eventuale), una prova scritta di contenuto tecnico-pratico e un colloquio orale. Per agevolare lo studio delle numerose materie che saranno oggetto delle prove è stato realizzato questo lavoro in 2 tomi, che offre una trattazione manualistica delle materie indicate nel bando. Nel tomo I (cod. 313/7) sono trattate le seguenti materie (comuni anche al bando per 150 Dirigenti AE Servizi Tributi), ossia: diritto tributario e scienza delle finanze; diritto amministrativo; elementi di diritto penale; pianificazione, organizzazione e sistemi di controllo; ordinamento e attribuzioni dell’Agenzia delle entrate. In questo tomo II, invece, sono trattate le altre materie specifiche del concorso per 10 Dirigenti AE Servizi catastali, ossia: sistema catastale; sistema di pubblicità immobiliare; strumenti e tecniche estimali. Entrambi i volumi sono scritti in modo agile ma estremamente accurato nell’approfondimento della trattazione: in particolare ampio spazio è stato dedicato (nel tomo I) al diritto tributario, materia essenziale per questa tipologia di concorso, i cui istituti sono in continua evoluzione. Il testo è aggiornato in tutte le parti che lo compongono, ai più recenti provvedimenti tra cui la legge di bilancio 2019 (L. 145/2018), il decreto «reddito di cittadinanza e quota 100» (D.L. 4/2019), e alle numerose modifiche che hanno ridisegnato l’organizzazione dell’Agenzia delle entrate più volte nell’arco dell’ultimo anno.

Con G.U. 1-2-2019, n. 9 è stato pubblicato il bando di concorso per 150 posti di Dirigente di seconda fascia (Servizi tributi) presso l’Agenzia delle entrate: il bando prevede che i candidati sostengano una prova preselettiva (eventuale), una prova scritta di contenuto tecnico-pratico e un colloquio orale. Per agevolare lo studio delle numerose materie che saranno oggetto delle prove è stato realizzato questo lavoro in 2 tomi, che offre una trattazione manualistica delle materie indicate nel bando. Nel tomo I (cod. 313/7) sono trattate le seguenti materie (comuni anche al bando per 10 Dirigenti AE Servizi catastali), ossia: diritto tributario e scienza delle finanze; diritto amministrativo; elementi di diritto penale; pianificazione, organizzazione e sistemi di controllo; ordinamento e attribuzioni dell’Agenzia delle entrate. In questo tomo II, invece, sono trattate le altre materie specifiche del concorso per 150 Dirigenti AE, ossia: diritto civile e commerciale; elementi di diritto internazionale pubblico e dell’UE; elementi di economia aziendale. Entrambi i volumi sono scritti in modo agile ma estremamente accurato nell’approfondimento della trattazione: in particolare, ampio spazio è stato dedicato (nel tomo I) al diritto tributario, materia essenziale per questa tipologia di concorso, i cui istituti sono in continua evoluzione. Il testo è aggiornato in tutte le parti che lo compongono, ai più recenti provvedimenti tra cui la legge di bilancio 2019 (L. 145/2018), il decreto “reddito di cittadinanza e quota 100” (D.L. 4/2019), e alle numerose modifiche che hanno ridisegnato l’organizzazione dell’Agenzia delle entrate più volte nell’arco dell’ultimo anno.

Il manuale, giunto alla XXI edizione, viene incontro alle esigenze di preparazione dei concorsi nell'ente locale nei profili professionali di «Collaboratore» e «Istruttore» dell'area amministrativa. Senza trascurare le discipline giuridiche di base (diritto costituzionale, dell’UE, amministrativo, regionale, ordinamento istituzionale e finanziario-contabile degli enti locali), infatti, sono illustrati adeguatamente gli aspetti ricollegabili alle figure professionali suddette, ovvero all'attività amministrativa dell’ente locale. Una specifica trattazione è dedicata all'anticorruzione e alla trasparenza, temi fondamentali nella formazione di un aspirante pubblico dipendente, nonché ai reati contro la P.A. Ogni disciplina è aggiornata alle più significative novità normative tra le quali segnaliamo: la L. 9 gennaio 2019, n. 3, recante Misure per il contrasto dei reati contro la P.A.; la L. 30 dicembre 2018, n. 145, legge di bilancio 2019; il D.L. 4 ottobre 2018, n. 113 (conv. con modif. in L. 1° dicembre 2018, n. 132), cd. Decreto sicurezza; il D.L. 25 luglio 2018, n. 91 (conv. con modif. in L. 21 settembre 2018, n. 108) cd. Milleproroghe; il CCNL del Comparto Funzioni Locali, sottoscritto il 21 maggio 2018. Il volume si completa con un’«Appendice teorico-operativa» finalizzata alla corretta redazione degli atti amministrativi dell’ente locale e, dunque, utile agli utenti per il superamento della prova pratica dei concorsi.

L’attività di un consulente finanziario non si limita a quella, che potremmo definire istituzionale, di ricevere e trasmettere le istruzioni o gli ordini dei clienti o, ancora, di promuovere e collocare prodotti finanziari, nonché contratti relativi alla concessione di finanziamenti o alla prestazione di servizi di pagamento. Il consulente finanziario è, infatti, tenuto ad assistere il proprio cliente in ogni fase del rapporto, verificando, ad esempio, la sua propensione al rischio e monitorando con lui, una volta sottoscritto il contratto, le performance dell’investimento effettuato e le possibilità di conseguire gli obiettivi prestabiliti. È evidente, quindi, che, per accedere alla professione, i requisiti necessari per iscriversi nell’apposito albo siano accertati sulla base di rigorosi criteri valutativi – che tengono conto della pregressa esperienza professionale (documentabile) – o di una prova d’esame, per superare la quale è richiesto uno studio attento e scrupoloso. Il Manuale del consulente finanziario, indirizzato, oltre che agli aspiranti consulenti, ai formatori e agli operatori finanziari che vogliano «saperne di più» sul mondo della finanza, tratta in maniera approfondita le discipline indicate nel bando d’esame, prendendo a riferimento le tassonomie del database ufficiale dei quesiti pubblicato sul portale dell’OCF (l’Organismo di vigilanza e tenuta dell’albo unico dei Consulenti Finanziari) nel mese di gennaio 2019. Alla fine di ogni capitolo del volume è presente un breve test di verifica con quiz a risposta aperta e l’indicazione del paragrafo (§) in cui è trattato l’argomento oggetto della singola domanda. A corredo del testo, il software di simulazione della prova valutativa con i quiz ufficiali OCF scaricabile gratuitamente, assieme ad altri contenuti, tramite il QR-code posto all’interno del volume.

Il volume, oltre a presentare il testo della Costituzione italiana attualmente in vigore, riporta anche: gli estremi delle leggi costituzionali che hanno modificato l’articolato originario; gli estremi delle disposizioni normative che hanno attuato i precetti costituzionali; un indice analitico per agevolare quanti non hanno dimestichezza con i contenuti della nostra Carta costituzionale.

Per superare la prova orale del concorso per insegnante di sostegno per i posti nella scuola dell'infanzia e primaria, occorre dimostrare di essere in grado di applicare nella pratica didattica le conoscenze teoriche. Il testo, pertanto, è stato strutturato in modo da comprendere le nozioni teoriche di progettazione e programmazione didattica, nonché tracce ed esempi di attività didattiche per affrontare con consapevolezza il colloquio. Il manuale si articola nelle seguenti parti: parte prima, Inclusione e didattica: si affrontano le tematiche concernenti la normativa sull'integrazione, i bisogni educativi speciali, le tipologie di disabilità e gli interventi didattici, la didattica per i bisogni di tutti e di ciascuno, le tecnologie per l'inclusione, il Pei e i principi fondamentali della progettazione inclusiva. Parte seconda, La progettazione di attività didattiche per la prova orale: dopo aver trattato nella prima parte degli aspetti teorico-pratici della didattica, qui si passa a illustrare la progettazione di attività di sostegno agli allievi con disabilità, ossia di quella particolare attività che l'insegnante è chiamato a svolgere nel corso della prova orale. Parte terza, Il colloquio e l'accertamento delle competenze linguistiche e informatiche: il colloquio del concorso per docenti di sostegno della scuola dell'infanzia e primaria presuppone l'accertamento anche delle competenze linguistiche e informatiche del candidato. A tal fine, in questa parte vengono presentate alcune delle domande rivolte dalle commissioni in sede di colloquio, con le relative risposte in inglese, un glossario in lingua con i termini più usati nella didattica e, infine, alcune brevi schede grammaticali (presenti nelle espansioni online al volume). Analogamente per le competenze informatiche. Conclude la trattazione una sintetica guida all'uso di PowerPoint funzionale alla realizzazione di una presentazione con slide dell'attività didattica oggetto della prova orale (un modello base personalizzabile di presentazione .ppt è fornito tra le espansioni online).