Calzetti Mariucci

Questo manuale-eserciziario si basa sul presupposto fondamentale che per ottenere un reparto difensivo organizzato è necessario l'addestramento individuale tecnico-tattico del singolo difensore. Infatti, nel percorso di crescita, formazione e consolidamento del calciatore giovane o evoluto, occorre proporre continuamente situazioni nelle quali la tecnica difensiva possa essere scomposta ed allenata nei minimi particolari. Il manuale analizza i dettagli della tecnica difensiva e propone una serie di 31 esercitazioni analitiche e situazionali, dando all'allenatore diversi spunti su cui basare il proprio metodo di lavoro ed in particolare su: prerequisiti motori, principi di tecnica applicata difensiva, analisi difensiva del duello 1 contro 1, analisi difensiva del 2 contro 2, inserimento del singolo nel reparto. Una selezione accurata di situazioni nata dall'osservazione critica e dettagliata di migliaia di situazioni di gioco reali da parte di Sergio Buso e dalla elaborazione e sperimentazione didattica di Alberto Nabiuzzi.

Il manuale nasce come guida per tutti i portatori di trapianto di organo che desiderano praticare attività sportiva. L'importanza dell'allenamento, le sue fasi costituenti sono da subito delineate nella parte introduttiva, per poi passare all'organizzazione di un programma di allenamento specifico per ogni sport. Le schede che accompagnano le varie discipline sportive riportano gli esercizi più idonei per una corretta esecuzione del percorso allenante, dando indicazioni chiare e d'immediata comprensione. L'opera si propone infatti di offrire un supporto allo sportivo trapiantato d'organo su come impostare l'allenamento sport specifico al fine di migliorare le proprie prestazioni e la propria condizione fisica ottimizzando l'organizzazione di un programma sportivo associato a un miglioramento della qualità di vita.

L'intelligenza è una componente della vittoria, oppure è uno strumento inutile, un accessorio addirittura dannoso al successo sportivo? "Calpestavo ancora i campi di calcio e cominciavo a pormi la domanda..."; "... tutto ciò rende il pensiero, la logica, il ragionamento, e quindi l'intelligenza, non utilizzabili..., incompatibili con l'attività sportiva..., controproducenti..., fardelli pesanti ed ingombranti, zavorra, sabbia negli ingranaggi, arnesi inutili. E dannosi". Da un avvocato, ex calciatore, innamorato del gioco del calcio, un ritratto dissacrante dello sport più bello del mondo.

Un manuale ricco di geniali intuizioni, che costituisce un primo ponte di collegamento tra il mondo sportivo e quello scolastico. L'autore ha inteso creare i presupposti per la tanto auspicata collaborazione interdisciplinare fra i due distinti mondi, affinché i nostri bambini sviluppino con "forza e disinvoltura" le proprie risorse intellettivo-motorie. Una proposta che si rivolge specificamente: agli istruttori di calcio della categoria Piccoli Amici e Pulcini, che potranno lavorare sui prerequisiti coordinativi della tecnica calcistica, elementi basilari dei percorsi operativi di tutti gli allenatori giovanili; agli insegnanti del primo biennio della scuola elementare, che avranno degli esempi concreti per fare rivivere attraverso numeri, calcoli e deduzioni logiche il vissuto ludico-sportivo dei bambini con proposte non fine a se stesse; ai dirigenti dei settori giovanili i quali, stimolando la propria sensibilità sportivo-pedagogica, aumenteranno le probabilità di centrare le proprie scelte in termini di politica sportiva rivolta ai giovani.

Non tutto forse, ma molto di ciò che serve per razionalizzare la preparazione fisico-psicologica e l'istruzione tattica del calciatore moderno. Ad una ricca e originale sintesi delle interpretazioni teoriche più recenti e diffuse sull'argomento, con reinterpretazioni che vengono da importanti esperienze di campo, fa seguito una altrettanto corposa proposta di esercitazioni (circa 70), selezionate e sperimentate, che coprono la fase del riscaldamento e dell'approccio al contrasto dell'avversario (torelli), una propedeutica pre-situazionale, numerose situazioni rigorosamente legate al gioco reale e poi giochi a tema, ridotti e agganciati ai moduli tattici più diffusi. Un tipo di lavoro comunque passibile di personalizzazioni ed integrazioni immediate o più ragionate: gli autori suggeriscono non tanto un percorso predefinito, ma una traccia da seguire, con l'evidente intento di lasciare piena autonomia a tutti gli operatori di campo, che si potranno comunque avvalere di uno strumento di accertata praticità.

Di capitolo in capitolo "Insegnare la pallacanestro" elabora la programmazione di un sistema di allenamento che faciliti, attraverso un adeguato monitoraggio e controllo dei risultati sul campo, il raggiungimento degli obiettivi prefissati e il miglioramento della performance di gruppo. Un manuale progettato e realizzato per i corsi federali di allenatori di pallacanestro, con l'approvazione della FIP stessa, come supporto didattico ufficiale, utile a tutti gli appassionati di questo sport di squadra e a tutti coloro che intendano per la prima volta approcciarsi ad esso per conoscerne le caratteristiche e le strategie di base. La FIP ha voluto rendere partecipe con questa opera ogni allenatore e ogni giocatore che desideri realmente sentire propria questa disciplina, mirando al perfezionamento della professionalità dell'allenatore e delle prestazioni degli atleti. La Federazione Italiana Pallacanestro con questa opera intende offrire al lettore una guida pratico-teorica incentrata sui principi fondamentali del basket e sui percorsi metodologici e didattici finalizzati a formare giovani atleti di primo livello.

Le lesioni alle articolazioni e ai legamenti sono infortuni ricorrenti durante l'attività sportiva, con un'incidenza particolarmente elevata nel calcio. Il libro contiene gli interventi dei relatori (in lingua inglese) che hanno preso parte al XXIII congresso di riabilitazione e traumatologia Isokinetic, tenutosi a Milano a marzo 2014. Un momento di importante confronto tra le più eminenti personalità del settore su tematiche di rilievo quali: la diagnosi, il trattamento, la prevenzione e la riabilitazione dei giocatori di calcio con particolare attenzione alle articolazioni e ai legamenti.

Un tentativo meditato e sperimentato che punta all'assemblaggio delle energie individuali convogliandole in quel corpo unico che dovrebbe diventare una squadra di calcio. Scopo della proposta di formazione tattica di Alessandro Ferraresi è la costruzione della squadra come unità operativa che si schiera e si muove sincronicamente in campo in funzione di ogni movimento della palla. Un compito formativo difficile, specie quando si debba spiegarlo ad un gruppo di adolescenti, ma assolutamente fondamentale quando si tenti di organizzare un team lavorando controcorrente su singoli che cercano una identità fisica e psicologica: una condizione che rende difficile indurli a rinunciare ad un naturale atteggiamento egocentrico per indirizzarli verso comportamenti finalizzati all'azione collettiva. Fine ultimo: determinare la strategia della partita attraverso la mente dell'unità "collettiva" tipica del calcio ragionato. Il processo formativo inizia introducendo i giocatori alla difesa collaborativa, alla gestione dell'uno contro uno, ai giochi a due e a tre, per giungere all'organizzazione del reparto difensivo e relative specializzazioni ed infine all'introduzione alla mente collettiva, con tutti i reparti (difesa, centrocampo e attacco) che collaborano e agiscono sinergicamente. Il libro offre materiali esercitativi ben strutturati ed originali per ognuno degli obiettivi parziali indicati al fine di facilitare il compito didattico di operatori, istruttori ed allenatori.

Le affinità del beach soccer con il futsal e il calcio ad 11 sono evidenti: prova lampante è il fatto che la tecnica individuale deve essere una caratteristica che un giocatore di beach soccer di un certo spessore deve presentare. In Italia sono però in molti che ancora addirittura equivocano fra beach soccer e beach volley a dimostrazione della evidente difficoltà e scarsa ricettività culturale di un mondo chiuso e per molti versi tradizionalista verso uno sport che ha invece ampi margini di crescita. Il beach soccer non è né calcio a 11 né calcio a 5, sebbene manifesti aspetti tecnici, tattici, condizionali, relazionali, gestionali simili all'uno e/o all'altro: è invece uno sport diverso, per le regole, le continue metamorfosi, le caratteristiche tecniche, il credo fisico-atletico, la particolare peculiarità tattico-collettiva e il forte condizionamento che viene dal suolo sul quale si gioca: la sabbia. Scopo del manuale è sia quello di evidenziare i tratti originali di questo sport, sia di fornire all'allenatore di beach soccer uno strumento che lo possa rendere un fondamentale valore aggiunto nel raggiungimento del risultato sportivo auspicato. Il tentativo è quello di porre l'allenatore al centro di una progettualità di almeno 2-3 anni, facendo chiarezza sui mezzi utili a raggiungere gli obiettivi da perseguire e renderlo indiscutibile protagonista della realizzazione di un progetto razionale e vincente.