Edises professioni & concorsi: Concorso a cattedra

Questo volume di preparazione al concorso per docenti di Educazione motoria nella scuola primaria raccoglie tutte le conoscenze teoriche richieste ai candidati. Il manuale è strutturato in Parti: dapprima si delinea un quadro sui bambini e i loro contesti di sviluppo e apprendimento (con cenni di psicologia dell’età evolutiva e dello sviluppo) nonché su apprendimento motorio e movimento. La Parte Seconda tratteggia l’assetto ordinamentale del sistema dell’istruzione nonché dell’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali. Particolare attenzione è dedicata agli Ordinamenti per la scuola primaria (dalla scuola elementare dei Programmi alle nuove Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione). La Parte Terza presenta elementi di biomeccanica, anatomia e fisiologia del corpo umano, nonché le principali nozioni di educazione alla salute e prevenzione. Nella Parte Quarta si introducono i fondamenti dell’attività motoria e del gioco in funzione delle modalità di organizzazione, verifica e valutazione degli apprendimenti nella scuola primaria. Con software di esercitazione.

Il volume è costituito da un'ampia raccolta di quiz a risposta multipla suddivisi per area disciplinare e corredati da un sintetico ma puntuale richiamo teorico per la preparazione alle prove del Concorso a Cattedra. Le aree trattate riguardano le principali conoscenze disciplinari per l'insegnamento delle Scienze degli alimenti. Il commento fornito per ciascun quesito favorisce un rapido riepilogo delle nozioni fondamentali e consente di fissare i concetti chiave. Il volume comprende inoltre una serie di esercitazioni finali per una verifica trasversale delle conoscenze su tutti gli argomenti trattati. Il testo è completato da un software di simulazione, accessibile dall'area riservata mediante il codice contenuto all'interno del volume.

Manuale completo per la preparazione al Concorso a Cattedra - Scuola secondaria per la classe di insegnamento A31 Scienze degli Alimenti. Il volume contiene sia le principali conoscenze teoriche necessarie per superare tutte le fasi della selezione concorsuale sia preziosi spunti operativi per l’ordinaria attività d’aula. La prima parte è dedicata all’Igiene. La seconda parte è dedicata Chimica. La terza parte tratta della Nutrizione. La quarta parte è dedicata all’Alimentazione. La quinta parte analizza le Tecnologie alimentari. La sesta parte del testo è, infine, incentrata sulla pratica dell’attività d’aula e contiene esempi di Unità di Apprendimento utilizzabili come modello per una didattica metacognitiva e partecipativa. Il libro è completato da estensioni online, tra cui tracce ufficiali degli anni passati per la verifica ed esercitazione sulle conoscenze acquisite, nonché da ulteriori materiali didattici, approfondimenti e risorse di studio accessibili dalla propria area riservata.

Manuale per la preparazione al Concorso a Cattedra nella scuola secondaria per la classe di concorso A60 - Tecnologia. Il testo comprende sia le conoscenze teoriche necessarie per superare tutte le fasi del concorso sia preziosi spunti operativi per l'ordinaria attività d'aula. Il manuale è strutturato in più parti: La prima parte analizza i diversi tipi di materiali utili alla progettazione e alla realizzazione di oggetti, esaminandone le caratteristiche principali, le proprietà chimico-fisiche e meccaniche, i processi di lavorazione e trasformazione cui vengono sottoposti. La seconda parte è dedicata alle fonti di energia e alle forme con cui si presentano in natura, nonché alla descrizione delle fonti esauribili e di quelle rinnovabili. La terza parte riguarda i sistemi complessi (macchine e sistemi meccanici, elettrici ed elettronici, motori elettrici e a combustione, elementi strutturali delle costruzioni edili, mezzi di trasporto) e i fenomeni ad essi collegati. La quarta parte è incentrata sul concetto di sviluppo sostenibile, sulla descrizione delle principali attività economiche che l'uomo svolge per procurarsi e utilizzare le risorse, nonché sulla normativa riguardante la sicurezza dei lavoratori e sui principi che regolano l'educazione stradale. La quinta parte prende in esame i principi di base dell'informatica, del coding e i sistemi e mezzi di comunicazione. La sesta parte analizza i più importanti sistemi di rappresentazione grafica degli oggetti nello spazio e costituisce un sintetico compendio di elementi di disegno tecnico. La settima parte tratta le scienze e tecnologie alimentari occupandosi, tra l'altro, della funzione svolta dai diversi alimenti e dei fabbisogni energetici individuali. L'ultima parte del testo, infine, riguarda la pratica dell'attività d'aula e contiene esempi di Unità di Apprendimento utilizzabili come modello per una didattica metacognitiva e partecipativa. Il testo è completato da un software di simulazione e da materiali didattici, approfondimenti e risorse di studio accessibili online nell'area riservata.

Valido per la classe di concorso A60 Tecnologia nella scuola secondaria di I grado. Il volume è costituito da un’ampia raccolta di quiz a risposta multipla suddivisi per materie e corredati da un sintetico ma puntuale richiamo teorico per la preparazione alle prove del Concorso a Cattedra 2022. Le materie trattate riguardano le principali conoscenze disciplinari per l’insegnamento di Tecnologia. Il commento fornito per ciascun quesito favorisce un rapido riepilogo delle nozioni fondamentali e consente di fissare i concetti chiave. Il volume comprende inoltre una serie di esercitazioni finali per una verifica trasversale delle conoscenze sugli argomenti trattati. Il testo è completato da un software di simulazione, accessibile dall'area riservata mediante il codice contenuto all'interno del volume.

Il volume comprende un'ampia raccolta di quiz a risposta multipla suddivisi per area disciplinare e corredati da un sintetico ma puntuale richiamo teorico. La prima parte, così come previsto dal programma d'esame, contiene una sezione dedicata alle specifiche competenze in ambito psico-pedagogico e didattico: partendo dalle nozioni di pedagogia e didattica generale, si affrontano temi quali intelligenza emotiva, creatività e pensiero divergente. La seconda parte è dedicata all'ambito della conoscenza delle disabilità e degli altri BES in una logica bio-psico-sociale. La terza parte affronta l'ambito della normativa sull'integrazione e sui bisogni educativi speciali, l'organizzazione scolastica della scuola dell'Infanzia e Primaria. La quarta parte è dedicata alla capacità di lettura e alla comprensione del testo in lingua inglese mentre l'ultima parte verifica le competenze informatiche del docente. Chiudono il volume tre esercitazioni che favoriscono la verifica trasversale delle conoscenze su tutti gli argomenti trattati. Il commento fornito per ciascun quesito favorisce un rapido riepilogo dei concetti fondamentali e consente di fissare i punti chiave. In omaggio con il volume il software di simulazione (accessibile online nell'area riservata) per infinite esercitazioni d'esame.

Rivolto ai candidati del concorso a cattedra, valido per la classe di concorso A45 Scienze economico-aziendali, il volume è costituito da un’ampia raccolta di quiz a risposta multipla suddivisi per materie corredati da un sintetico ma puntuale richiamo teorico per la preparazione alla prova scritta del Concorso a Cattedra. Le materie trattate riguardano le principali conoscenze disciplinari per l’insegnamento delle Scienze Economico-Aziendali. Il commento fornito per ciascun quesito favorisce un rapido riepilogo delle nozioni fondamentali e consente di fissare i concetti chiave. Il volume comprende inoltre una serie di esercitazioni finali per una verifica trasversale delle conoscenze su tutti gli argomenti trattati. Il testo è completato da un software di simulazione, accessibile dall'area riservata mediante il codice contenuto all'interno del volume.

Finalizzato alla preparazione ai concorsi per l’accesso ai ruoli del personale docente, il volume è costituito da un'ampia raccolta di elaborati sulle conoscenze nelle discipline antropo-psico-pedagogiche previste dal percorso formativo per l'acquisizione dei 24 CFU. Il testo propone risposte argomentate a quesiti in materia di: fondamenti di pedagogia generale e di storia dei processi educativi; pedagogia speciale e didattica inclusiva; strategie educative per una scuola interculturale; modalità di valutazione dei risultati di apprendimento; processi psicologici, cognitivi e affettivo-relazionali; quadri teorici e metodi dell’antropologia. Il volume è completato da materiali didattici e risorse di studio accessibili online nell’area riservata.

Manuale per la preparazione alle prove scritte e orali del concorso a cattedra nelle classi AJ55 (Pianoforte negli istituti di istruzione secondaria di II grado) e AJ56 (Pianoforte negli istituti di istruzione secondaria di I grado). Il volume affronta tutte le tematiche indicate nell'Allegato A del Decreto Ministeriale n. 201 del 20 aprile 2020, tenendo presenti le diverse consegne oggetto delle prove scritte. Particolare attenzione è stata dedicata alla programmazione (per ognuna delle diverse tematiche sono infatti proposti esempi di unità didattiche) ed all'applicazione delle metodologie più appropriate. Grazie al suo taglio pratico, il volume costituisce una guida concreta per prepararsi alle prove scritte ma anche per la successiva prova orale. Il testo può, infatti, essere descritto come una raccolta esaustiva di tutte le possibili argomentazioni da utilizzare, anche come fossero tracce già svolte, per rispondere in maniera efficace ai diversi quesiti oggetto delle prove d'esame. Con estensioni online.

Per la preparazione alla prova scritta del concorso a cattedra nella classe A45 Scienze economico-aziendali. Il volume è costituito da un'ampia raccolta di domande a risposta aperta suddivise per materia. Ognuno dei quesiti qui riuniti è corredato da un percorso di svolgimento (che evidenzia i punti chiave da trattare) e da un'ipotesi di trattazione sintetica. Le aree trattate sono relative alle principali conoscenze disciplinari necessarie per l'insegnamento delle materie per le quali si intende conseguire l'abilitazione. Lo svolgimento di ciascun quesito favorisce un rapido riepilogo delle nozioni fondamentali e consente di fissare i concetti chiave. Nel volume sono svolte diverse tracce ufficiali assegnate nei precedenti concorsi a cattedra. In particolare, sono svolte tutte le tracce ufficiali del concorso 2012 e di quello 2016, queste ultime con una trattazione degli aspetti disciplinari e di quelli didattico-metodologici richiesti. Il volume è completato da materiali didattici, approfondimenti e risorse di studio accessibili online.

Per la preparazione alle prove scritte dei concorsi a cattedra nelle Scuole Secondarie: prova scritta unica del concorso straordinario (così come disciplinata dalle modifiche al bando in G.U. n. 53 del 10-07-2020) e seconda prova scritta del concorso ordinario. Il volume raccoglie più di 200 quesiti a risposta aperta in materia di: principali tecnologie didattiche per l'educazione inclusiva; principi e principali modelli della progettazione didattico-educativa; principali metodi di insegnamento-apprendimento della scuola secondaria con particolare riguardo ai metodi attivi, cooperativi, laboratoriali anche attraverso l'impiego delle TIC; individualizzazione e personalizzazione dell'insegnamento-apprendimento; valutazione dei risultati scolastici previsti dagli ordinamenti didattici vigenti; progettazione e sviluppo di attività di insegnamento finalizzate alla costruzione dei curricoli e delle programmazioni, disciplinari e interdisciplinari, a partire dalle Indicazioni Nazionali, dalle Linee guida e dai Quadri di riferimento per gli esami di Stato; modalità di valutazione e di autovalutazione del processo di insegnamento e dei risultati di apprendimento. Con estensioni online.

Per la preparazione alla prova scritta del concorso a cattedra nella classe A46 – Scienze giuridico-economiche. Il volume è costituito da un'ampia raccolta di domande a risposta aperta suddivise per area disciplinare. Ognuno dei quesiti qui riuniti è corredato da un percorso di svolgimento (che evidenzia i punti chiave dell'argomento) e da un'ipotesi di trattazione sintetica. Le aree esaminate sono relative alle principali conoscenze disciplinari necessarie per l'insegnamento delle materie per le quali si intende conseguire l'abilitazione. Lo svolgimento di ciascun quesito favorisce un rapido riepilogo delle nozioni fondamentali e consente di fissare i concetti chiave. Una specifica sezione riporta lo svolgimento di tutte le tracce assegnate nell'ultima selezione concorsuale, con la particolare impostazione del quesito che riuniva nozioni disciplinari e indicazioni didattico-metodologiche. In Appendice, una raccolta di tracce assegnate in precedenti concorsi a cattedra.