La diffusione del bilinguismo nei paesi occidentali pone nuove sfide nei contesti clinici ed educativi. A livello clinico, occorre distinguere nella popolazione bilingue i bambini con disturbi primari del linguaggio, con autismo e con dislessia evolutiva da quelli neurotipici – un compito spesso non facile. In ambito educativo, è necessario valorizzare le potenzialità dei bambini bilingui favorendo la doppia alfabetizzazione e promuovendo il bilinguismo in presenza di disturbi linguistici e autismo. Il volume presenta le ultime ricerche e gli strumenti tecnologici in via di sviluppo per realizzare questi obiettivi.
Multilinguismo. Contesti educativi e clinici
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| Titolo | Multilinguismo. Contesti educativi e clinici |
| Autori | Maria Teresa Guasti, Desiré Carioti, Francesca Costa, Silvia Silleresi |
| Collana | Studi superiori, 1362 |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 176 |
| Pubblicazione | 03/2023 |
| ISBN | 9788829018482 |
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