Il volume è il prodotto di una ricerca biennale condotta dal Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università Roma Tre sull'apprendimento degli adulti nelle mostre temporanee. L’attività è stata possibile grazie alla collaborazione di quattro musei in diversi paesi europei (Belgio, Germania, Italia, Paesi Bassi), che hanno consentito al gruppo di ricerca di somministrare a visitatori adulti ben 1013 questionari. I risultati presentati in questo volume scaturiscono dall'analisi dei dati raccolti, ma anche dalle informazioni fornite dai curatori delle diverse mostre e dall'analisi lessicometrica attraverso la quale è stata messa in risalto la relazione tra i dati e alcune linee di ricerca in ambito museale, quali l’uso di strumenti tecnologici all'interno del percorso delle mostre, la valutazione delle conoscenze acquisite da parte dei fruitori e lo sviluppo di competenze da parte di un pubblico di diversa età e specializzazione.
L'apprendimento nei musei. Un'indagine internazionale. Ediz. italiana e inglese
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| Titolo | L'apprendimento nei musei. Un'indagine internazionale. Ediz. italiana e inglese |
| Autori | Cinzia Angelini, Antonella Poce, Irene Presta |
| Collana | Ricerche sperimentali. Sez. did. museale, 8 |
| Editore | Franco Angeli |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 122 |
| Pubblicazione | 02/2017 |
| ISBN | 9788891727770 |
