Libri di Nicola Badolato

Questa raccolta di saggi si focalizza sulla trasposizione didattica del sapere musicale attraverso strategie d’ascolto mirate, con riferimento costante al contesto storico-culturale. I ventidue percorsi didattici qui offerti, tutti incentrati su brani musicali muniti di testo poetico, si devono a musicologi attivi nell’università e nelle scuole, e si rivolgono tanto ai docenti quanto ai semplici appassionati. I percorsi affrontano composizioni esteticamente e culturalmente assai diverse: dal madrigale trecentesco «Appress’un fiume chiaro» di Giovanni da Cascia al Quaderno di strada di Salvatore Sciarrino; dalla cinquecentesca Missa Hercules Dux Ferrariae di Josquin des Prez ai Canti di prigionia di Luigi Dallapiccola; dal Giulio Cesare in Egitto di George Frideric Handel al Trovatore di Giuseppe Verdi e alle Chansons madécasses di Maurice Ravel; dal jazz (Fables of Faubus di Charles Mingus) a una canzone di Fabrizio De André (Non al denaro non all’amore né al cielo). Delineato l’argomento, dichiarati gli obiettivi, ogni percorso si dipana in varie proposte di attività per gli studenti, in ipotesi di sviluppo che approfondiscano le conoscenze acquisite, in alcune linee guida per la verifica degli obiettivi.

Se il termine «drammaturgia» designa in senso ampio l’arte di produrre drammi, ovvero la composizione e realizzazione scenica di un’azione teatrale e l’insieme delle norme pratiche e dei presupposti estetici sui quali queste si fondano, il concetto di «drammaturgia musicale» rimanda immediatamente alla scrittura di drammi nei quali la musica è una componente imprescindibile, il fattore primario costitutivo dell’opera d’arte in quanto azione rappresentata attraverso il canto. Insieme con il melodramma – di certo il primo genere di teatro musicale che emerge in questo contesto –, la storia della musica e del teatro europei hanno visto lo sviluppo di una serie piuttosto variegata di forme rappresentative e performative che hanno fatto del connubio fra canto e suono lo strumento principale d’espressione (l’oratorio, l’operetta, il Singspiel, il musical e la commedia musicale, il racconto d’opera...), e che si offrono agli ascoltatori del nostro tempo ciascuna con le proprie peculiarità.