Libri di Giuseppe Croce

«Accipicchia, sei il Mago Malagigi!» «Non sono Malagigi. Sono Unghione lo stregone, con le unghie lunghe che graffiano il salone!» Bianca, bambina coraggiosa e intelligente, affronta lo stregone Unghione entrato nella sua stanza per divorarla. Con un abile dialogo lo convince di essere il mago Malagigi, lo fa fuggire e... lo convince a tagliarsi le unghie! Età di lettura: da 4 anni.

“Per i baffi di mio nonno!” Alla fine dell’estate, quando la terra è secca e i frutti scarseggiano, topino trova un cece e sogna una deliziosa zuppetta. Ma un piccolo inciampo scatena una buffa serie di avventure tra gli abitanti della campagna… e il suo minuscolo tesoro svanisce...forse! Età di lettura: da 4 anni.

"Soffia cara, soffia!" Nella vita di tutti i giorni, i più piccoli devono affrontare sfide che a loro sembrano insuperabili, anche se agli adulti appaiono insignificanti; in questo caso, una minestra a una temperatura impossibile. Ce la farà Maria a mangiarla? Età di lettura: da 4 anni.

Questo fascicolo monografico dei Quaderni è stato redatto da Giuseppe Croce, docente di Economia del Lavoro presso la sede di Latina dell'Università di Roma La Sapienza. Esso parte da un esame critico degli sviluppi della teoria del capitale umano, con riferimento a strutture non competitive dei mercati del lavoro sulle quali imprenditori e lavoratori si confrontano. Tale teoria è ritenuta troppo legata a presupposti di concorrenza perfetta. Considerando aspetti quali: la struttura salariale, la mobilità del lavoro e gli effetti delle strategie delle istituzioni è possibile ampliare le prospettive teoriche di spiegazione endogena del comportamento delle istituzioni, con particolare riguardo alle imprese e agli organi pubblici che offrono servizi formativi. Ne scaturiscono suggerimenti in merito alle strategie formative che possono valorizzare il capitale umano. La monografia apre in definitiva interessanti prospettive nel campo dell'economia dell'apprendimento. La sua lettura può essere preziosa per studenti, esperti, studiosi e operatori privati e pubblici che si stiano impegnando in tale campo.