Libri di Giorgio De Vecchi

"Storie" è il nuovo corso di storia per la scuola secondaria superiore, firmato De Vecchi e Giovannetti. Offre un testo aggiornato e un apparato didattico solido, con particolare attenzione all’Educazione civica integrata e approfondimenti su scienza, tecnologia, società ed economia. Ogni paragrafo include proposte operative per facilitare lo studio, mentre le sezioni di approfondimento promuovono un approccio critico e dialogico alla cittadinanza.

"Storie" è il nuovo corso di storia per la scuola secondaria superiore, firmato De Vecchi e Giovannetti. Offre un testo aggiornato e un apparato didattico solido, con particolare attenzione all’Educazione civica integrata e approfondimenti su scienza, tecnologia, società ed economia. Ogni paragrafo include proposte operative per facilitare lo studio, mentre le sezioni di approfondimento promuovono un approccio critico e dialogico alla cittadinanza.

Un testo costantemente accompagnato didatticamente, che aiuta le ragazze e i ragazzi a leggere e comprendere con metodo, secondo procedure finalizzate ad aumentare la consapevolezza del proprio percorso di apprendimento. Una Storia visuale: La visualizzazione grafica dei principali contenuti di ogni lezione fornisce alle ragazze e ai ragazzi un'altra modalità di apprendimento, in modo da aumentare il grado di inclusività e di corrispondere ai diversi stili cognitivi. Educazione civica: i temi di Educazione civica sono ampiamente trattati nelle schede "Le parole della cittadinanza", articolate per parole-chiave (Democrazia, Sovranità, Libertà ecc.). Temi di storia sociale ed economica: approfondimenti di storia della scienza, della tecnica e della tecnologia, dell'economia, della società, del costume e della mentalità.

Andare oltre i luoghi comuni e gli stereotipi, costruendo un sapere fondato sui fatti, sulle fonti e aperto ai principali interrogativi storiografici. L'opera integra Storia e Geografia, in uno scambio continuo di sollecitazioni e informazioni, e affronta temi di Educazione civica, declinandoli nel tempo e nello spazio.

Andare oltre i luoghi comuni e gli stereotipi, costruendo un sapere fondato sui fatti, sulle fonti e aperto ai principali interrogativi storiografici. L'opera integra Storia e Geografia, in uno scambio continuo di sollecitazioni e informazioni, e affronta temi di Educazione civica, declinandoli nel tempo e nello spazio.

Andare oltre i luoghi comuni e gli stereotipi, costruendo un sapere fondato sui fatti, sulle fonti e aperto ai principali interrogativi storiografici. L'opera integra Storia e Geografia, in uno scambio continuo di sollecitazioni e informazioni, e affronta temi di Educazione civica, declinandoli nel tempo e nello spazio.

Andare oltre i luoghi comuni e gli stereotipi, costruendo un sapere fondato sui fatti, sulle fonti e aperto ai principali interrogativi storiografici. L'opera integra Storia e Geografia, in uno scambio continuo di sollecitazioni e informazioni, e affronta temi di Educazione civica, declinandoli nel tempo e nello spazio.