Libri di G. Mantovani

Tra operatori, ricercatori e decisori politici esiste una notevole confusione sull'intercultura, che viene erroneamente identificata con la questione dell'immigrazione; l'intercultura ha invece a che fare con i cambiamenti che riguardano tutti, autoctoni e immigrati, in un mondo che diventa sempre più globale e plurale. Anche intercultura e multicultura vengono confuse tra loro e invece sono due strade opposte, perché la multicultura accetta le differenze ma le chiude dentro le loro supposte "comunità" etniche o religiose, mentre l'intercultura evita gli stereotipi e si occupa di come le persone mescolino pratiche, usi e lingue diverse nella loro vita quotidiana. Nel volume si presentano alcuni aspetti dell'intercultura, dalla questione del plurilinguismo e di una supposta "lingua madre" alle trasformazioni dell'identità" religiosa, dalla ricerca sul territorio alla prospettiva di una psicologia clinica interculturale, dalla mediazione alla valutazione delle competenze interculturali. Il testo è un utile strumento per lo studente, l'operatore ed il ricercatore perché collega le esperienze pratiche con i modelli e le teorie che le sostengono.

Il testo illustra l'uso dei metodi qualitativi nei diversi ambiti della psicologia. Ogni tipo di ricerca psicologica, sociale, clinica, dello sviluppo, dell'educazione e della salute può servirsi di questi strumenti di analisi. La loro utilità consiste nel cogliere le differenze e non solo le uniformità dei fenomeni psicologici rispettando la diversificazione sociale e culturale della società contemporanea. I metodi qualitativi sono presentati in modo chiaro, in un quadro di riferimenti teorici, con numerosi esempi e suggerimenti.