Libri di Dina Guglielmi

Questo volume offre una guida approfondita ai principi fondamentali della psicologia del lavoro e delle organizzazioni, pensata tanto per i professionisti dei settori socioeducativi e sanitari che gestiscono gruppi e ambienti lavorativi, quanto per i neofiti che desiderano esplorare questa disciplina senza una precedente formazione in psicologia. Il libro combina una solida base teorica con un'analisi dettagliata dei cambiamenti contemporanei che stanno trasformando gli ambienti organizzativi e le esperienze dei lavoratori. Diviso in due sezioni principali, il volume esplora dapprima i processi organizzativi e l'ambiente di lavoro, per poi focalizzarsi sulla dinamica tra individuo e lavoro, nonché sulle interazioni interpersonali e di gruppo. Prefazione di Guido Sarchielli.

Il progetto presentato in questo volume si inserisce all'interno del filone di studi che il Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università di Bologna sta sviluppando sulla professionalità degli insegnanti e si propone di valutare l’efficacia del TFA (Tirocinio Formativo Attivo): il corso di studi finalizzato al conseguimento dell’abilitazione all'insegnamento nelle scuole secondarie, introdotto con DM. 249/2010. Il quadro dei contributi presentati dai diversi autori del saggio non si propone come un’analisi sistematica, ma intende comunque fornire una prima serie di indicazioni funzionali ad una progettazione più efficace dei futuri percorsi per gli insegnanti di scuola secondaria. Allo stesso tempo la pubblicazione vuole fornire una testimonianza di come il mondo universitario sia consapevole dell’importanza di fornire occasioni di apprendimento professionale significativo agli insegnanti in formazione. Il saggio contiene i contributi di: Lucia Balduzzi, Mirella D’Ascenzo, Roberto Dainese, Manuela Fabbri, Manuela Gallerani, Luigi Guerra, Dina Guglielmi, Elena Malaguti, Elena Pacetti, Patrizia Sandri, Michela Schenetti, Ira Vannini, Michela Vignoli.