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Nato nell'ambito delle attività didattiche del Corso di Laurea in Scienze della Comunicazione dell'Università di Torino, questo Corso elementare di linguistica generale è stato pensato appositamente per fornire un pratico strumento di formazione e orientamento accessibile agli studenti che, per la prima volta, si avvicinano a quella materia vasta e complessa denominata convenzionalmente "scienze del linguaggio". Corredato da un opportuno apparato di esercizi, il volume di Gaetano Berruto riesce a coniugare chiarezza espositiva e rigore scientifico, costituendo in tal modo una solida base di studio.

Ormai il turismo è talmente entrato a far parte dei comportamenti umani da rappresentare un'abitudine, un dato scontato. Ma che cos'è, in definitiva, il turismo? Per quanto si tratti di un fenomeno attuale e che ci coinvolge tutti, non c'è una definizione comune, come non c'è accordo sulle sue caratteristiche preminenti. Inoltre, se fino a un paio di decenni fa il turismo era essenzialmente riconducibile alla vacanza stanziale, indotta da un desiderio di evasione, oggi conosce una varietà di modi, di forme e di motivazioni in continuo aumento e mutamento: il viaggio culturale, il trekking d'avventura, il tour enogastronomico, i viaggi della terza età, la vacanza studio e molti altri ancora. Questo manuale di geografia del turismo presenta una mappatura organica e sistematica della disciplina, ricostruendo come si è andata evolvendo in Italia a partire dagli anni Cinquanta. Ogni aspetto è analizzato, anche attraverso esempi reali e attuali che aiutano il lettore a capire, in modo da restituire un quadro vivo e completo. Si va dalla Torino olimpica fino all'Agliè di Elisa di Rivombrosa, per mostrare e dimostrare come si possano adattare, modificare e trasformare i luoghi, e soprattutto i modi in cui vengono presentati, in funzione della domanda dei turisti. Un libro prezioso per capire come valorizzare al meglio una delle risorse più importanti del nostro Paese.

Se oggi l'Unione europea conosce un'unità e una coesione economica, finanziaria e monetaria, quella culturale è ancora lontana, resa ancora più difficile anche dal numero e dalla diversità delle lingue parlate. Per questo motivo è stato incentivato un processo di diffusione delle lingue straniere, in modo che ogni cittadino dell'Unione arrivi, in futuro, a capire almeno altre due lingue oltre alla sua. Questi passaggi sono stati regolati nel cosiddetto Quadro comune di riferimento per le lingue dalle autorità preposte al governo dei sistemi scolastici ed educativi in genere, all'ambito delle certificazioni internazionali; dall'editoria, ai docenti e agli studenti, la stragrande maggioranza degli operatori si sono dovuti confrontare con il Quadro o, quantomeno, ne hanno sentito parlare. Tuttavia una ricezione consapevole del documento richiederà ancora molto tempo. Grazie ai contributi di chi ha attivamente partecipato alla sua stesura, Marco Mezzadri cura un libro di fondamentale importanza per quanti hanno la necessità di confrontarsi con questo documento. Un libro importante quindi per costruire quello spazio comune europeo che dovrà passare anche attraverso la promozione della conoscenza linguistica.

"Il dibattito sulla democrazia è più vivo che mai, non solo in Italia, ma anche nei paesi in cui essa è più antica e a maggior ragione in quelli in cui non esiste o è stata soffocata. Un libro come questo di Salvo Mastellone, "Storia della democrazia in Europa", non poteva giungere in un momento più opportuno: più di trecento pagine e, in appendice, l'elenco cronologico delle opere esaminate lungo due secoli. Sono due secoli di dibattito serrato e ininterrotto, pro e contro la democrazia: l'opera è una storia insieme della democrazia e dell'antidemocrazia, di coloro che la democrazia hanno esaltata e di coloro che l'hanno esecrata. Un dibattito che ha segnato il nostro tempo e che, se si guarda al futuro non dell'Europa, cui il libro si riferisce, ma del mondo, e soprattutto ci si pone il problema della democratizzazione del sistema internazionale, condizione necessaria per l'instaurazione di una pace stabile, è appena cominciato. (Norberto Bobbio)

Tradizionalmente il concetto di dipendenza (addiction) è stato limitato all'alcol e alle droghe; negli ultimi decenni, invece, si è allargato fino a comprendere tutti quei comportamenti di dipendenza che si traducono in rituali compulsivi. Fare acquisti, comperare cose per sé, per gli altri, per scegliere come "presentarsi al mondo", così come giocare, lasciarsi andare a momenti di distensione ludica, oppure il navigare in Internet sono però tutte dimensioni quotidiane, radicate nella nostra vita. Quando tutto questo è un sintomo di un più grave disturbo psichico? Abiti, Internet, gioco d'azzardo possono divenire oggetto di dipendenza, con un conseguente indebolimento del legame autentico con la realtà. Con questo libro, Roberto Pani e Roberta Biolcati mostrano come, tra le nuove patologie della nostra epoca, siano presenti condotte di dipendenza che oscillano da atteggiamenti routinari, sino a quadri clinici severi che possono essere equivalenti, per livello di problematicità, a quelli di dipendenze da sostanze tossiche già da tempo riconosciuti (drugs). "Le dipendenze senza droghe" è perciò un libro innovativo, che getta una luce affatto diversa sul nostro comportamento quotidiano, dandoci modo di riflettere sulle nostre debolezze.

Dopo l'ottimo risultato avuto nel 2005 dalla prima edizione, si è deciso di creare un appuntamento stabile che affronti le tematiche dello Stato Sociale e ne analizzi l'evoluzione anche quantitativa. Ecco quindi il Rapporto per l'anno 2006 - sostenuto dal Dipartimento di Economia Pubblica dell'Università di Roma "La Sapienza" e dal Centro di Ricerca Interuniversitario sullo Stato Sociale - che offre un contributo di analisi teorica, di informazione sistematica, di valutazione approfondita e di proposte concrete su temi centrali per lo sviluppo economico, sociale e civile. Il testo è curato da Felice Roberto Pizzuti che ha coordinato un gruppo di studiosi ed esperti che si occupano di welfare a livello accademico e di policy, in ambito nazionale e comunitario. Il Rapporto analizza i nodi chiave dello stato sociale, fornendo un quadro organico e completo di come stanno cambiando nel tempo gli equilibri economici e sociali nei principali paesi economicamente sviluppati. Oltre ad essere uno strumento insostituibile per gli operatori del settore, il Rapporto è anche un punto di riferimento per capire aspetti significativi della costruzione europea e dei cambiamenti in corso nel nostro paese.

In questo Manuale di storia del teatro viene presentata l'istituzione teatrale della tradizione scenica dell'Occidente nei suoi principali svolgimenti storici: dalla decisiva impronta classica determinata dai Greci del V secolo a.C. alla scena medievale; dalla riscoperta rinascimentale del teatro antico all'affermazione delle diverse tipologie nazionali fra Cinque e Seicento (con le eccellenze drammaturgiche di Shakespeare, Calderón, Molière, Racine); dal definirsi, tra Sette e Ottocento, del "dramma borghese", come struttura europea unitaria, alla sua messa in crisi nel corso del Novecento.