Giunti Scuola

Attività, esercizi e proposte motivanti, facilmente accessibili ai bambini. Tutti i volumi sono curati da insegnanti con una lunga esperienza nella scuola, con la supervisione di esperti disciplinari. Un valido supporto didattico per il rinforzo degli apprendimenti di base che risponde ai bisogni sia di recupero, sia di sviluppo.

Attività, esercizi e proposte motivanti, facilmente accessibili ai bambini. Tutti i volumi sono curati da insegnanti con una lunga esperienza nella scuola, con la supervisione di esperti disciplinari. Un valido supporto didattico per il rinforzo degli apprendimenti di base che risponde ai bisogni sia di recupero, sia di sviluppo.

Bambini e bambine ricevono molti stimoli culturali al di fuori della scuola; sono però stimoli spesso contraddittori, dispersivi e frammentari. Tocca alla scuola svolgere un'attività di filtro e di interconnessione per tutte le esperienze di tipo cognitivo ed emotivo che i bambini effettuano nei vari contesti, e far sì che essi sviluppino la capacità di dare senso alla varietà delle esperienze. La Guida Giunti Scuola diventa così un punto di riferimento per i docenti. L'obiettivo è quello di: sostenerli durante il complesso processo che ha come esito l'apprendimento degli studenti, suggerendo attività, procedure, strategie idonee a coinvolgere l'allievo e far sì che egli possa trovare senso e significato in ciò che fa; aiutarli nel difficile compito di promuovere l'alfabetizzazione di base attraverso l'acquisizione di linguaggi, metodi, quadri concettuali specifici delle discipline e, nel contempo, attraverso la ricerca delle molteplici relazioni tra i saperi; accompagnarli lungo l'itinerario che porta gli allievi della scuola primaria all'acquisizione dei saperi irrinunciabili per l'esercizio della cittadinanza.

Attività, esercizi e proposte motivanti, facilmente accessibili ai bambini. Tutti i volumi sono curati da insegnanti con una lunga esperienza nella scuola, con la supervisione di esperti disciplinari. Un valido supporto didattico per il rinforzo degli apprendimenti di base che risponde ai bisogni sia di recupero, sia di sviluppo.

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