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Settenove: Educazione al genere

Tutte le nostre collane

Fuori dai binari. Identità non binarie e approcci queer a scuola

Libro: Libro in brossura
editore: Settenove
anno edizione: 2025
pagine: 120
Un volume di formazione continua per docenti di ogni ordine e grado dedicato alla comprensione del mondo «non binary». Le persone giovani che si definiscono non binary sono in aumento e costituiscono un tema, sia in termini di tutela dei diritti che in termini di autoaffermazione in tanti contesti, compreso quello scolastico. Tuttavia, gli stereotipi e i pregiudizi legati a questo mondo sono ancora molto forti ed è difficile trovare strategie nuove che rendano l'esperienza educativa arricchente. Questo libro intende fornire nuovi strumenti ma, soprattutto, invita ogni figura educativa a mettersi in gioco, per creare modalità nuove di relazione che portino alla costruzione di scuole aperte, democratiche e inclusive.
17,00 16,15

A nudo! Dizionario amorevole della sessualità

Libro: Libro in brossura
editore: Settenove
anno edizione: 2024
pagine: 272
Identità, intimità, relazioni e scoperta di sé. La sessualità può suscitare tanto desiderio ma anche grossi dubbi e grandi paure. Il volume risponde con semplicità a domande e curiosità attinenti al mondo delle relazioni e del sesso, offrendo al contempo la possibilità di approfondire con riferimenti a studi, ricerche e dati. Per ogni argomento il dizionario offre definizioni, dati comparati, risorse per accrescere le proprie conoscenze con prospettiva intersezionale e curiosità, dall'Italia e dal mondo. Pensato per adolescenti sopra i 14 anni alla ricerca di risposte e persone adulte alla ricerca di strumenti per l'educazione sessuale nelle scuole secondarie.
23,00 21,85

Leggere senza stereotipi. Percorsi educativi 0-6 anni per figurarsi il futuro

Libro: Libro in brossura
editore: Settenove
anno edizione: 2015
pagine: 160
La percezione di sé, del proprio corpo e del proprio genere, i ruoli professionali e in famiglia, e la pluralità dei modelli familiari osservati attraverso la lente dell’albo illustrato. Rivolto a insegnanti, genitori, educatori ed educatrici che operano con la fascia 0-6, il volume analizza gli albi illustrati pubblicati in Italia e all’estero dal punto di vista della presenza o assenza degli stereotipi di genere relativi alla prima infanzia e propone attività pratiche – a partire dall’utilizzo dei libri – dirette al superamento degli stereotipi. Leggere senza stereotipi si articola in vari percorsi, ciascuno legato a un tema chiave per la costruzione dell’identità di genere di bambine e bambini, e declinabili ai diversi livelli scolastici. Una breve trattazione teorica precede le schede dedicate agli albi (italiani ed esteri), le proposte di attività, gli approfondimenti e i suggerimenti bibliografici, per offrire un agile quaderno di lavoro anche a chi si avvicina per la prima volta a questi argomenti.
16,00 15,20

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