Il testo presenta un repertorio di percorsi didattici relativi alla storia. Le proposte – disposte lungo l’intero primo ciclo – hanno lo scopo di coniugare il rigore metodologico e concettuale della disciplina storica con l’interesse, la motivazione, il coinvolgimento cognitivo ed emotivo degli allievi, requisiti indispensabili per compiere un cammino di apprendimento significativo. I richiami alle Competenze interculturali e di Cittadinanza sottolineano la funzione della storia non solo come fondamentale risorsa cognitiva, ma anche come essenziale contributo alla maturazione degli aspetti fondanti dell’identità, personali, interpersonali, valoriali. Il testo è al tempo stesso un contributo alla formazione dei futuri insegnanti e una proposta didattica per i docenti in servizio, offrendo stimoli alla riflessione e al confronto, suggestioni e approcci didattici concreti e aggiornati per la pratica d’aula.
Il laboratorio di storia. Percorsi didattici per il primo ciclo
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| Titolo | Il laboratorio di storia. Percorsi didattici per il primo ciclo |
| Autore | Rosangela Cuniberti |
| Collana | Manuali |
| Editore | Mondadori Università |
| Formato |
Libro |
| Pagine | VI-298 |
| ISBN | 9788861849730 |
