Table of Contents: Istruzione, ricerca e cultura: si riparte da queste per una nuova Rinascenza, G. Domenici - On Human Rights: Premises for a New Approach to Fundamental Social Rights, R. Garcia Schwarz - Influences of School Climate and Teacher's Behavior on Student's Competencies in Mathematics and the Territorial Gap between Italian Macro-areas in PISA 2012, G. Bove, D. Marella, V. Vitale - What Do You Think about INVALSI Tests, G. Pastori, V. Pagani The New Plan for the Prevention of School Failure in Catalonia (Spain), N. Llevot Calvet, J.A. González Rodríguez, A. Revilla Carrasco - Destrutturare l'aula, ma con metodo: spazi e orizzonti epistemologici per una didattica aumentata dalle tecnologie, P. Ferri, S. Moriggi - Immigrants Are Like & The Representation of Immigrants in Italy, E. Cavicchiolo, F. Alivernini, S. Manganelli - L'intervista mediata: evoluzioni dell'intervista cognitivo-critica piagetiana, D. Frison - 5° Seminario Internaz. Studi sulla Ricerca Empirica in Educazione: "La Sperimentazione Educativa: Modelli e Procedure", C. La Rocca - Le opere di Mario Panizza. La mostra: "Sotto ogni passo: figure, sagome e tombini", V. Biasi, G. Carrus.
Journal of educational, cultural and psychological studies (ECPS Journal) (2016). Ediz. italiana e inglese. Volume Vol. 13
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| Titolo | Journal of educational, cultural and psychological studies (ECPS Journal) (2016). Ediz. italiana e inglese. Volume Vol. 13 |
| Volume | Vol. 13 |
| Editore | LED Edizioni Universitarie |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Lingua | inglese |
| Pagine | 244 |
| Pubblicazione | 06/2016 |
| ISBN | 9788879167819 |
