Se la storiografia contemporanea ha evidenziato il primato di Johann Gottfried Herder nella fondazione di una identità di nazione e di popolo in senso etnico-naturalistico, meno noto è certo il suo ruolo di padre fondatore di una idea di storia culturale capace di valorizzare gli aspetti antropologico-etnografici, linguistici, religiosi, artistico-culturali che concorrono alla Bildung dell'umanità. Violento pamphlet contro la concezione illuministica della storia, commisurata a un ideale sovrastorico, universalistico e cosmopolitico di ragione, "Ancora una filosofia della storia per l'educazione dell'umanità" è il primo manifesto di una nuova visione storica che percorre l'intera ricerca herderiana. Innanzi a essa si dispiegano l'intreccio e lo sviluppo del carattere delle civiltà, nell'irriducibile individualità della lingua, dei costumi, della religione e dell'arte. L'autentica comprensione storica è così chiamata al compito di far rivivere, con la forza del sentimento oltre che dell'intelletto, tutti i momenti di sviluppo della umana società nel suo singolare radicamento sensibile-naturale e nelle sue molteplici espressioni linguistico-culturali.
Ancora una filosofia della storia per l'educazione. Contributo a molti contributi del secolo
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| Titolo | Ancora una filosofia della storia per l'educazione. Contributo a molti contributi del secolo |
| Autore | Johann Gottfried Herder |
| Introduzione | Francesca Marelli, Franco Venturi |
| Traduttore | Franco Venturi |
| Collana | Biblioteca/estetica e culture visuali, 23 |
| Editore | Meltemi |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 154 |
| Pubblicazione | 01/2020 |
| ISBN | 9788855191159 |
