Viviamo una stagione di cambiamenti e anche la scuola è un cantiere aperto. Come coniugare riforme necessarie e attenzione ai bisogni educativi di ogni alunno? L'alternativa alla scuola della selezione discriminante è quella dell'inclusione valorizzante: se nella scuola-impresa lo studente è sollecitato ad acquisire le abilità necessarie al successo, nella scuola-comunità la relazione con gli adulti lo incoraggia a sviluppare le proprie potenzialità per essere pienamente se stesso, mentre la scuola diventa professionalmente più competente. In questo senso la competenza è l'altra faccia dell'accoglienza.
Scuola accogliente, scuola competente. Pedagogia e didattica della scuola inclusiva
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| Titolo | Scuola accogliente, scuola competente. Pedagogia e didattica della scuola inclusiva |
| Autore | Italo Fiorin |
| Collana | Didattica d'oggi, 5 |
| Editore | La Scuola SEI |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 192 |
| Pubblicazione | 02/2012 |
| ISBN | 9788835028499 |
