La pubblicazione offre una panoramica dell'attività di formazione, counseling pedagogico e tutorato svolta dal corso di laurea in Scienze della formazione primaria dell'Università di Udine dal momento della sua attivazione (1998) ad oggi. In questi anni, i soggetti coinvolti dai programmi didattici della Facoltà studenti, docenti, supervisori, insegnanti del sistema scolastico regionale hanno dato vita a diverse esperienze formative laboratori, progetti, percorsi di tirocinio che vengono raccolte in questo volume, a testimonianza del lavoro finora svolto e dell'importanza della costruzione di un dialogo proficuo tra il mondo accademico e quello scolastico.
Percorsi in formazione. Diventare insegnanti nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria
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| Titolo | Percorsi in formazione. Diventare insegnanti nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria |
| Curatori | R. Albarea, P. G. Rossi |
| Editore | Forum Edizioni |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 312 |
| Pubblicazione | 01/2004 |
| ISBN | 9788884201997 |
