A partire da una serie di riflessioni sociologiche, antropologiche, metodologiche e pedagogiche, il libro propone un approccio integrato tra metodi di ricerca e strategie didattiche al fine di valorizzare la scuola come luogo in cui decostruire una conoscenza - che ad oggi sul tema dei figli dell'immigrazione e la gestione della "differenza" appare ancora molto stereotipata e inadeguata - e promuovere, invece, nuovi strumenti concettuali, prospettive analitiche e strategie di intervento nei processi di inclusione o integrazione di questo particolare segmento della popolazione straniera.
Figli dell'immigrazione a scuola. Approcci di ricerca e strategie didattiche
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| Titolo | Figli dell'immigrazione a scuola. Approcci di ricerca e strategie didattiche |
| Curatore | I. Acocella |
| Collana | Cultura e società, 29 |
| Editore | Bonanno |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 304 |
| Pubblicazione | 01/2012 |
| ISBN | 9788877968524 |
