L’educazione alla consapevolezza economica rappresenta un aspetto importante nella formazione dei cittadini ed è globalmente riconosciuta come un fondamentale elemento di stabilità e di sviluppo socioculturale. A partire dagli approcci al benessere e all’educazione economica in ottica interdisciplinare (socio-psico-pedagogica) si vuole attuare un passaggio culturale che ponga le condizioni per cui l’educazione economica e finanziaria divenga, nella società, una cultura necessaria per la costruzione ed il mantenimento del benessere individuale e sociale. La pedagogia e le altre scienze umane, tradizionalmente poco coinvolte sul tema dell’educazione economica, possono fornire elementi utili in modo che l’“alfabetizzazione economica” non resti solo un problema di contenuti, ma anche di modalità e di significati. Nella prima parte del volume, Trame, gli interventi dei ricercatori affrontano la consapevolezza economica attraverso prerogative disciplinari psicologiche, sociologiche e pedagogiche. Nella seconda parte, invece, si narrano esperienze educative in Contesti differenti per età e approcci.
Educare alla consapevolezza ecomonica. Proposte multidisciplinari per la promozione del benessere
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| Titolo | Educare alla consapevolezza ecomonica. Proposte multidisciplinari per la promozione del benessere |
| Curatore | Monica Parricchi |
| Collana | Il mestiere della pedagogia.Studi e appr., 25 |
| Editore | Franco Angeli |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 116 |
| Pubblicazione | 03/2017 |
| ISBN | 9788891752550 |
