Libri di Donata Castiello

In una società sempre più longeva, prendersi cura della persona anziana significa riconoscere, accogliere e valorizzare la storia, il corpo e le relazioni che ogni individuo porta con sé. Questo volume propone un approccio alla psicomotricità in età anziana come esperienza globale, capace di integrare dimensione corporea, emotiva e relazionale. Attraverso una solida cornice teorica e numerose esperienze sul campo, il testo accompagna il lettore dentro contesti diversi — dagli anziani in salute alle situazioni di fragilità, dalle patologie neurodegenerative al sostegno dei caregiver — mostrando come il movimento, il gioco e la relazione possano diventare strumenti di benessere e di cura. Una guida sulla psicomotricità in età anziana per promuovere benessere, relazione e cura attraverso il corpo, il movimento e l’ascolto della persona. Arricchito da indicazioni metodologiche, suggerimenti operativi e riflessioni sulla postura professionale, il volume si rivolge a psicomotricisti, educatori, operatori sociosanitari e a tutti coloro che desiderano avvicinarsi a una pratica di cura fondata sull’ascolto, sulla relazione e sul rispetto della persona. Perché non è mai troppo tardi per giocare, incontrarsi e continuare a dare forma alla propria esistenza.

Questo volume è dedicato alle insegnanti e agli insegnanti che accompagnano i bambini in un momento particolarmente significativo della loro vita: il passaggio dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria, che corrisponde per gli alunni a un importante salto evolutivo. Lo strumento descritto nel volume — la Scheda di Osservazione Valutativa PSicoMotoria (SOV-PSM) — si prefigge, una volta individuate le aree di minor sviluppo di competenze o fragilità in alcuni bambini, di incentivare interventi di supporto e progetti didattici rivolti a sollecitare in modo particolare questi soggetti. Il volume si compone di due parti; la prima inquadra i presupposti psicopedagogici e psicomotori relativi al bambino in questa fase dello sviluppo. La seconda parte descrive la scheda di osservazione valutativa psicomotoria SOV-PSM fornendo alle insegnanti indicazioni sul suo utilizzo. Completa il testo la scheda nella versione dedicata al docente, i moduli necessari alla somministrazione e altri materiali (come un utile strumento digitale in formato Excel scaricabile che può semplificare la fase di raccolta e interpretazione dei risultati) direttamente utilizzabili dagli insegnanti.