Libri di Beppe Pea

Nel libro si approfondiscono alcuni nodi fondamentali dell'insegnamento della Matematica, evidenziando pregi e difetti delle proposte didattiche che hanno avuto un certo successo o che hanno saputo influenzare seriamente il modo di intendere l'insegnamento della materia nella scuola primaria attuale. Di ognuna di esse l'Autore esamina, insieme, i presupposti epistemologici e le ricadute sul piano dell'insegnamento e traccia un bilancio che apre prospettive nuove e concrete per la didattica di una disciplina da sempre in cerca di una collocazione adeguata nella scuola elementare. Una attenzione peculiare viene dedicata al "corpo che agisce" e che accompagna il bambino nella costruzione delle sue conoscenze ingenue sul sapere matematico.

La scelta pedagogico-didattica del libro è quella di creare un ambiente di lavoro in cui ogni bambino viene messo, "facendo", nella condizione di imparare e conoscere i fondamentali principi logico-matematici e aritmetici. Si tratta di sviluppare le potenzialità individuali di ogni bambino, mettendolo in condizione di "fare matematica".