Libri di Angiola Perricone

Vogliamo intendere il titolo dell’opera non solo come aggettivo, ma anche come neologismo verbale: “spettacolare” nel senso di “fare spettacolo” suonando, cantando, recitando, danzando, ritmando col corpo. Questa nuova edizione spinge ancora più a fondo sui tre obiettivi cardine delle autrici: inclusione, praticità, divertimento. Rinnova il repertorio dando ancora più spazio alla musica d’insieme, aumenta l’offerta di musical da realizzare in classe, aggiunge nuovi strumenti musicali, potenzia la natura multidisciplinare di una materia per eccellenza educativa, che insegna letteralmente a vivere.

Vogliamo intendere il titolo dell’opera non solo come aggettivo, ma anche come neologismo verbale: “spettacolare” nel senso di “fare spettacolo” suonando, cantando, recitando, danzando, ritmando col corpo. Questa nuova edizione spinge ancora più a fondo sui tre obiettivi cardine delle autrici: inclusione, praticità, divertimento. Rinnova il repertorio dando ancora più spazio alla musica d’insieme, aumenta l’offerta di musical da realizzare in classe, aggiunge nuovi strumenti musicali, potenzia la natura multidisciplinare di una materia per eccellenza educativa, che insegna letteralmente a vivere.

Vogliamo intendere il titolo dell’opera non solo come aggettivo, ma anche come neologismo verbale: “spettacolare” nel senso di “fare spettacolo” suonando, cantando, recitando, danzando, ritmando col corpo. Questa nuova edizione spinge ancora più a fondo sui tre obiettivi cardine delle autrici: inclusione, praticità, divertimento. Rinnova il repertorio dando ancora più spazio alla musica d’insieme, aumenta l’offerta di musical da realizzare in classe, aggiunge nuovi strumenti musicali, potenzia la natura multidisciplinare di una materia per eccellenza educativa, che insegna letteralmente a vivere.

Questo volume fa parte del corso di musica per la secondaria di primo grado +Spettacolare! Vogliamo intendere il titolo dell'opera non solo come aggettivo, ma anche come neologismo verbale: spettacolare nel senso di fare spettacolo suonando, cantando, recitando, danzando, ritmando col corpo. Questa nuova edizione spinge ancora più a fondo sui tre obiettivi cardine delle autrici: inclusione, praticità, divertimento. Rinnova il repertorio dando ancora più spazio alla musica d'insieme, aumenta l'offerta di musical da realizzare in classe, aggiunge nuovi strumenti musicali, potenzia la natura multidisciplinare di una materia per eccellenza educativa, che insegna letteralmente a vivere.

La musica, prima ancora che una disciplina, è unesperienza, che consente il massimo dellintrospezione solitaria e della condivisione con gli altri. In musica si è responsabilizzati come individui e come parte di un gruppo, simpara quando è il momento di fare silenzio e quando di partecipare, si apprende l«attività» dellascolto (niente affatto unoperazione passiva) e la responsabilità dellazione. Lorchestra è in fondo una grande metafora della vita sociale, dellessere cittadini. Per questo è necessario che nessun ragazzo resti indietro e che trovi il proprio posto nella classe-orchestra. Spettacolare! non si limita a facilitare lapprendimento della musica, ma punta anche a rendere immediati il divertimento e lemozione. Basi musicali di tutto e per tutti Pentagrammi facilitati per linclusione 3 musical da realizzare in classe più di 400 spartiti, tutti realmente suonabili Allopera!: laboratori di ascolto, analisi e interpretazione Videolezioni e videoclip Centinaia di ascolti di storia della musica Storia della musica ed esercizi su 3 livelli di difficoltà Basi per tutti i brani e gli esercizi Suggerimenti didattici in pagina per il docente Spartiti in karaoke su SuonaTu Didattica inclusiva

La musica, prima ancora che una disciplina, è un'esperienza, che consente il massimo dell'introspezione solitaria e della condivisione con gli altri. In musica si è responsabilizzati come individui e come parte di un gruppo, s'impara quando è il momento di fare silenzio e quando di partecipare, si apprende l«attività» dell'ascolto (niente affatto un'operazione passiva) e la responsabilità dell'azione. L'orchestra è in fondo una grande metafora della vita sociale, dell'essere cittadini. Per questo è necessario che nessun ragazzo resti indietro e che trovi il proprio posto nella classe-orchestra. Spettacolare! non si limita a facilitare l'apprendimento della musica, ma punta anche a rendere immediati il divertimento e l'emozione. Basi musicali di tutto e per tutti Pentagrammi facilitati per l'inclusione 3 musical da realizzare in classe più di 400 spartiti, tutti realmente suonabili All'opera!: laboratori di ascolto, analisi e interpretazione Videolezioni e videoclip Centinaia di ascolti di storia della musica Storia della musica ed esercizi su 3 livelli di difficoltà Basi per tutti i brani e gli esercizi Suggerimenti didattici in pagina per il docente Spartiti in karaoke su SuonaTu Didattica inclusiva

La musica, prima ancora che una disciplina, è unesperienza, che consente il massimo dell'introspezione solitaria e della condivisione con gli altri. In musica si è responsabilizzati come individui e come parte di un gruppo, s'impara quando è il momento di fare silenzio e quando di partecipare, si apprende l'«attività» dell'ascolto (niente affatto un'operazione passiva) e la responsabilità dell'azione. L'orchestra è in fondo una grande metafora della vita sociale, dell'essere cittadini. Per questo è necessario che nessun ragazzo resti indietro e che trovi il proprio posto nella classe-orchestra. Spettacolare! non si limita a facilitare l'apprendimento della musica, ma punta anche a rendere immediati il divertimento e l'emozione. Basi musicali di tutto e per tutti Pentagrammi facilitati per l'inclusione 3 musical da realizzare in classe più di 400 spartiti, tutti realmente suonabili All'opera!: laboratori di ascolto, analisi e interpretazione Videolezioni e videoclip Centinaia di ascolti di storia della musica Storia della musica ed esercizi su 3 livelli di difficoltà Basi per tutti i brani e gli esercizi Suggerimenti didattici in pagina per il docente Spartiti in karaoke su SuonaTu Didattica inclusiva.

La musica, prima ancora che una disciplina, è un'esperienza, che consente il massimo dell'introspezione solitaria e della condivisione con gli altri. In musica si è responsabilizzati come individui e come parte di un gruppo, s'impara quando è il momento di fare silenzio e quando di partecipare, si apprende l«attività» dell'ascolto (niente affatto un'operazione passiva) e la responsabilità dell'azione. L'orchestra è in fondo una grande metafora della vita sociale, dell'essere cittadini. Per questo è necessario che nessun ragazzo resti indietro e che trovi il proprio posto nella classe-orchestra. "Spettacolare!" non si limita a facilitare l'apprendimento della musica, ma punta anche a rendere immediati il divertimento e l'emozione. Basi musicali di tutto e per tutti; pentagrammi facilitati per l'inclusione; 3 musical da realizzare in classe; più di 400 spartiti, tutti realmente suonabili; All'opera!: laboratori di ascolto, analisi e interpretazione; videolezioni e videoclip; centinaia di ascolti di storia della musica; storia della musica ed esercizi su 3 livelli di difficoltà; basi per tutti i brani e gli esercizi; suggerimenti didattici in pagina per il docente; spartiti in karaoke su SuonaTu; didattica inclusiva.