Libri di A. Pavan

Questo quinto volume della Collana mette a fuoco la "novità" della formazione continua con cui la learning society si trova sempre più a fare i conti. Raccoglie sette densi studi che provengono dai dibattiti maturati nel Corso di Laurea Magistrale di Scienze della Formazione Continua dell'Università di Padova. I sette studi hanno un andamento, oltre che libero, esplorativo e, per tanti versi, innovativo e audace. Si spingono ad ipotizzare che la domanda di formazione che proviene, sempre più preoccupata e diffusa, dalla società, finirà per agire così profondamente sugli attuali standard dell'offerta formativa, da lasciare ben poco di ciò che oggi ci è familiare nel campo. Spostamenti rilevanti si stanno già registrando - e vanno prendendo piede nelle pratiche, nelle teorie e nelle politiche della formazione.

Che la Francia abbia una lingua omogenea sull'insieme del suo territorio è solo un mito fortemente alimentato dalla politica centralizzatrice praticata dallo Stato ma che non trova riscontri negli studi degli storici e dei linguisti. In effetti, numerose lingue regionali, tuttora parlate nelle loro rispettive aree, provocano contaminazioni sul francese "ufficiale" e di riflesso sulla letteratura. Non è forse una distorsione culturale che fa svalutare a priori i cosiddettti scrittori "regionalisti", portatori di valori "diversi" e non assimilabili alla cultura "ufficiale"? Prendendo in esame tre scrittori appartenenti all'area romanza della Bretagna lo studio propone di dimostrare che il "métissage" non è un punto debole delle loro opere.