Franco Angeli: Irrsae Lombardia

Oggi, studi e ricerche psicologiche mettono in risalto la fondamentale e polimorfa connessione fra esperienza figurale, emozione e cognizione, mostrando gli utili impieghi di queste conoscenze scientifiche in disparati settori: dall'educazione alla terapia, dal gioco all'arte, dall'uso immaginativo a quello riabilitativo. Attraverso originali contributi di esperti di diverse nazioni vengono esaminati - in questo testo - alcuni attuali percorsi di ricerca, di particolare interesse e prospettive, che portano a nuove conoscenze sul mondo delle immagini di cui sono fatti, incredibilmente e complessamente, l'uomo e la vita.

Il rapporto tra azione e verbo che la esprime è contraddistinto da due elementi: il suo significato e il vincolo del codice linguistico. Il modello attanziale è un sistema di rappresentazione del verbo che si pone allo snodo tra questi due aspetti, come cerniera tra sintassi del verbo e semantica dell'azione. L'uso del modello attanziale è stato sperimentato in scuole elementari e medie nel corso della ricerca condotta dall'IRRSAE-Lombardia "Le valenze formative dell'informatica" a partire dal 1986 fino al 1996. Nella pubblicazione si presenta il resoconto di una di queste esperienze, quella condotta presso la scuola elementare di Palazzolo sull'Oglio.

La scuola si appropria del cinema e mette a punto gli strumenti per sfruttarne in pieno le potenzialità. Non è un'altra materia da insegnare il cinema, ma un mezzo con cui attraversare linguaggi ed espressioni del mondo contemporaneo. Un grande flusso di immagini, suoni, sogni e conoscenze entra nelle aule, si proiettano film, si impara e ci si diverte. Ciak, si gira!... "Il Gladiatore". Cinema della new economy. Polisemia filmica e labirinti interpretativi. "American Beauty"? Grandi storie per piccoli film. Ciak, si gira. Steadycam+dolly+carrello. Virtualità e circuiti spaziotemporali. Registi a confronto. Che fine ha fatto la narrazione cinematografica? Kusturica, "2001 Odissea nello spazio". Come amare il cinema e fare scuola felicemente.