Zanichelli

Risorse e rischi: abitare il pianeta Terra: che ruolo ha il suolo nella produzione di risorse minerarie come l’alluminio? Come possiamo proteggerci dal rischio di alluvioni? Le scienze della Terra ci danno gli strumenti per capire come sfruttare correttamente le risorse di un territorio e come mitigare i rischi per viverci in sicurezza. Ordini di grandezza: conoscere le dimensioni dei fenomeni: qual è la densità di una stella? Quanto sarebbe alto l’Everest se la Terra avesse un raggio di un metro? Con i box Ordine di grandezza si impara a calcolare le dimensioni dei fenomeni spiegati nella teoria, per comprenderli anche dal punto di vista quantitativo. MiniLab: capire i processi con semplici esperimenti: perché la vegetazione riduce il rischio di frane? È più facile capirlo realizzando un semplice esperimento. In ogni unità il MiniLab propone un’attività, realizzabile in classe o a casa, che modellizza i processi spiegati nella teoria.

Luoghi, storie, funzioni: la musica per pregare e la musica per insegnare nel Medioevo; la splendida vita nelle corti del Rinascimento e la polifonia profana; l’opera e il teatro nel Seicento. La storia della musica è anche storia dei luoghi in cui la musica è stata suonata e delle funzioni che di volta in volta ha svolto. Musica, arte, storia: 24 schede interdisciplinari per collegare la musica con la storia dell’arte e della letteratura, ma anche con la geografia, la storia della danza e della filosofia: la peste in musica e in storia, Monteverdi e il melodramma, la musica nell’Ebraismo e nell’Islam, il carnevale in Brasile. Per ampliare l’orizzonte e scoprire le mille vite della musica nel tempo. Mettiti alla prova per l’esame di Stato: alla fine di ogni capitolo le pagine Mettiti alla prova misurano conoscenze e competenze: verifiche a risposte chiuse e aperte, compiti di realtà, attività di Flipped classroom e compiti di analisi per allenarti fin dal primo anno alla seconda prova scritta dell’esame di Stato. 90 tracce guidate: le guide all’ascolto immergono nell’atmosfera dell’epoca, regalano emozioni, stimolano la fantasia. Ma aiutano anche a imparare e ricordare meglio.

Sostenibile dal campo alla tavola: quello delle produzioni agroalimentari è uno dei settori in cui si gioca la sfida lanciata dall’Agenda 2030. Garantire la sicurezza e la qualità dei prodotti e ridurre l’impatto ambientale sono tra i temi principali del libro. In particolare, un nuovo capitolo sui reflui sottolinea l’importanza di trattare adeguatamente gli scarti industriali. Al lavoro: competenze e compiti di realtà: esercizi in contesto reale: come leggere le etichette? Come stoccare e conservare materie prime e prodotti? Quali sono gli accorgimenti per smaltire gli scarti di lavorazione? Tante proposte per sviluppare le competenze e preparare al mondo del lavoro. I concetti in mappa: alla fine di ogni capitolo una mappa suggerisce, con l’uso di colori, come organizzare i concetti: per proporre un metodo di studio ordinato ed efficace.

Pensa sostenibile: salute, ambiente, educazione civica: ogni capitolo si apre con un testo, un’infografica e un’attività sui temi legati all’Agenda 2030, per esempio l’educazione ambientale e l’educazione alla salute. Completa la mappa, Fissa i concetti, Fai il punto: alla fine di ogni lezione una mappa da completare con esercizi per fissare i concetti chiave. Alla fine di ogni capitolo una sintesi con audio in più lingue, la mappa dei fondamentali, esercizi Fai il punto su conoscenze, abilità e competenze. Ecologia, ambiente e sostenibilità: un nuovo capitolo dedicato ad argomenti di grande attualità come il cambiamento climatico, l’impatto umano sull’ambiente e la salvaguardia della biodiversità.

Leggo e comprendo. Leggo e penso; domande di comprensione (Leggo e comprendo) e spunti di riflessione (Leggo e penso) accompagnano la lettura dei brani, sviluppando sia le competenze linguistiche sia le competenze civiche e personali. Idee a confronto: i brani sono raccolti attorno a domande (Noto o ignoto?, Maschile o femminile?, Vizi o virtù?) che stimolano il pensiero critico e l’autoconsapevolezza: ci può essere avventura senza ignoto? Ci sono cose da maschi e cose da femmine? È facile o difficile essere virtuosi? La rubrica Idee a confronto coinvolge tutta la classe nella ricerca delle possibili risposte. La Costituzione: le leggi che ci uniscono: delegare o partecipare?, La regola: dovere o diritto? I grandi temi della nostra Costituzione affrontati con la lettura di testi letterari e testi d’uso.