D'Anna

Un testo di Scienze motorie e sportive che mette al centro dell’attenzione le allieve e gli allievi e il consolidamento delle loro “Competenze motorie”, guidandoli ad acquisire padronanza e abitudine ad osservare se stessi e le proprie prestazioni sportive individuali e di squadra nel percorso che porta all’autovalutazione.

Il volume fa parte del corso di storia per il triennio Le conseguenze della storia. Un profilo che seleziona le informazioni fondamentali e ne favorisce la memorizzazione grazie a linee del tempo, schemi, carte, supporti didattici in itinere, e problematizza lo studio della storia con le voci dei protagonisti, approfondimenti sui maggiori personaggi del passato, riflessioni sui grandi temi dellattualità, schede di cittadinanza ed educazione civica.

Un volume interamente dedicato alle Discipline sportive, che presenta le più aggiornate metodologie di allenamento funzionali alle diverse specialità dell’atletica leggera e ai ruoli dei più importanti sport di squadra. Si affrontano inoltre le discipline richieste dai programmi ministeriali per i licei sportivi: gli sport di combattimento e gli sport combinati. È inoltre presente un’ampia sezione dedicata alla storia dello sport. Didattica per competenze.

Questo corso consente uno studio approfondito della grammatica latina: il profilo chiaro e puntuale, il ricco apparato di esercizi, il continuo approfondimento lessicale sono funzionali all’acquisizione della conoscenza di una lingua antica ancora fortemente presente nella maggior parte delle lingue moderne, a cominciare dall’italiano. Al contempo, l’attenzione costante ad aspetti di civiltà consente di accedere a un mondo lontano ma ancora capace di esercitare suggestioni e influssi sulla vita di noi tutti.

Un corso che affronta la dimensione storica della realtà partendo dal presupposto che futuro significhi recuperare il passato per maturare un’opinione sul presente e crescere in consapevolezza e responsabilità. - Cittadinanza e costituzione - CLIL - Didattica per competenze - Didattica inclusiva

Un corso di filosofia che, attraverso un linguaggio chiarissimo e colloquiale, focalizza l'attenzione su due questioni centrali: a quali domande stava tentando di rispondere il filosofo che stiamo studiando? Perché stiamo studiando questo filosofo?

La grammatica greca per la tua classe.

La grammatica greca per la tua classe.