Il libro è diviso in cinque parti, il cui titolo dà un’idea immediata del contenuto. Grammatical Story: i personaggi sono parti del discorso e segni di interpunzioni, per affrontare in modo giocoso lo studio e la ripetizione della grammatica. Short stories: storie brevi con personaggi fantastici, alcune da completare, per stimolare la creatività degli alunni. Favole: presentazione di favole classiche e inventate, con invito agli alunni a fare altrettanto. Fiabe: fiabe originali e strategie per inventarne altre, anche qui con proposte di “riscrittura”. Racconti: novelle, racconti fantastici, realistici e fantasy, anche qui con proposte per inventare nuove storie. La rubrica “I miei appunti” mira a fissare in modo leggero e creativo regole fondamentali per la scrittura in genere e per la scrittura creativa in particolare. È un libro con intenti soprattutto didattici, si ispira a Franco Rodari, di cui ripropone alcune strategie, e si propone di stimolare i ragazzi alla scrittura creativa. I laboratori sono molto vari e stimolanti, con frequenti proposte di giochi per una didattica inclusiva.
Storie da leggere e impastare
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| Titolo | Storie da leggere e impastare |
| Autore | Sonia D'Alessio |
| Illustratore | Federica Micali |
| Editore | Medusa Editrice |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 240 |
| Pubblicazione | 01/2023 |
| ISBN | 9788864322377 |
