Osserva, esplora, spiega, elabora. I capitoli si aprono con attività che seguono il metodo IBSE (Inquiry Based Science Education), strutturate in quattro fasi: osservazione guidata di immagini significative per il capitolo, per imparare a porsi le domande giuste che aiutano a individuare il fenomeno geologico illustrato; esplorazione (anche in contesti di vita quotidiana) di fenomeni correlati a quelle immagini; confronto dei dati raccolti con l'esplorazione e loro spiegazione; elaborazione di gruppo in classe. Le STEM per le scienze sperimentali. Proposte di attività laboratoriali che utilizzano materiali semplici da reperire. Per esempio: costruire un modello del moto dei pianeti rispetto alle costellazioni, o simulare la risalita del magma all'interno della crosta terrestre. Scienze della Terra e... Schede di collegamento con le altre discipline che fanno parte delle scienze integrate come la biologia e la chimica e con la tecnologia. L'ebook multimediale dei volumi + le risorse digitali su laZ Ebook Altre proposte nel sito del libro: online.scuola.zanichelli.it/terrastem In sintesi: Osserva, esplora, spiega, elabora. Le STEM per le scienze sperimentali. Scienze della Terra e... con Guarda! Video e audio del tuo libro, sul tuo device.
Terra.STEM. Idee per imparare. Per le Scuole superiori
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| Titolo | Terra.STEM. Idee per imparare. Per le Scuole superiori |
| Autore | Marianna Ricci Lucchi |
| Editore | Zanichelli |
| Formato |
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio |
| Pagine | 320 |
| Pubblicazione | 01/2026 |
| ISBN | 9788808999146 |
